現場學習活動觀摩流程安排表

1、時間活動內容參加人員地點上午9:00—11:301.微講座：工作坊研究歷程反思回顧，展板內容詮釋說明。一般幼兒園（民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園）適用的活動區(qū)創(chuàng)設的多種樣式和不同年齡階段活動區(qū)創(chuàng)設的基本范式、材料清單，以及活動區(qū)觀察記錄表。以活動區(qū)為研究載體的調查問卷、園本教研活動、園本培訓活動等。2現場觀摩幼兒園教研活動——跟進性活動區(qū)創(chuàng)設的有效策略。3導師與班主任點評教研活動。4班主任總結基礎環(huán)創(chuàng)坊研修情況與成效、產出共享資源。11月29日星期

2、日下午2:00—5:001.班主任解讀活動區(qū)創(chuàng)設觀察記錄表的內容及使用辦法、觀察記錄主要點。（觀察表現場記錄完畢，活動結束時交給工作坊服務人員）。2.幼兒園現場培訓活動：幼兒園活動區(qū)的基本創(chuàng)設（分組培訓：國培組、江北各園教研組長組）。3.參觀者“活動區(qū)現場觀察記錄表”現場操作。4.參觀基礎環(huán)創(chuàng)坊展板?；A環(huán)創(chuàng)坊學員作現場講解：活動區(qū)創(chuàng)設樣式、范式、材料清單使用方法。5.自主游戲坊經驗課件介紹。班主任總結基礎環(huán)創(chuàng)坊、自主游戲坊研修情況與成

3、效、產出共享資源。（48人）石馬河、大石壩、寸灘片區(qū)的幼兒園參與。（每個園所派1名骨干教師參與）鹿角麗都幼兒園11月30日星期一上午9:00—11:301.解讀早操現場觀察記錄表的內容及使用辦法、觀察記錄主要點。（觀察表現場記錄完畢，活動結束時交給工作坊服務人員）。2.現場參觀基地園中大班早操。參觀者“早操觀察記錄表”現場操作。導師專題講座：早操活動中的問題與對策3.現場學習大中小年齡段經典早操片段。（74人）華新街、大石壩、洋河、建北

4、、五里店片區(qū)的幼兒園參與。（每個園所派1名骨干教師參與）洋河花園幼兒園—11:30言。2.導師與班主任點評課例。3.幼兒園不同年齡段律動、手位、步伐、歌曲、舞蹈教學資源展示說明。4.現場觀摩者實作幾個經典動、手位、步伐、歌曲、舞蹈。由班主任或學員示范帶領。班主任總結音樂坊研修情況與成效、產出共享資源。下午2:00—5:001.班主任解讀看課評價表的內容及使用辦法、觀察記錄主要點。（觀察表現場記錄完畢，活動結束時交給工作坊服務人員）。2.

5、現場觀看優(yōu)質美術課例，學員進行現場看課觀察記錄。視情況進行小組頭腦風暴討論，執(zhí)教者反思，學員代表交流發(fā)言。3.導師與班主任點評課例。4.學員創(chuàng)意美術技能視屏錄像展示。5.滿漢全席108種創(chuàng)意性美工材料及陳品展示與說明。9班主任總結美術坊研修情況與成效、產出共享資源。建北片區(qū)幼兒園參加（每個園所派1名骨干教師參與）村東方幼兒園上午9:00—11:301.班主任解讀教研活動觀察記錄表的內容及使用辦法、觀察記錄主要點。（觀察表現場記錄完畢，活

6、動結束時交給工作坊服務人員）。2.現場教研活動觀摩。使用觀察記錄表操作。視情況進行小組頭腦風暴討論，執(zhí)教者反思，學員代表交流發(fā)言。3.導師與班主任點評教研活動。4.班主任總結教研培訓坊研修情況與成效、產出共享資源。12月3日星期四下午2:00—5:001.微講座：教研工作計劃、教研活動計劃案例分享。2.微講座：文獻綜述的有效操作。3.班主任總結教研培訓坊研修情況與成效、產出共享資源。（74人）華新街、大石壩、洋河、建北、五里店片區(qū)的幼兒