電梯教案

1、1電梯常識（一）教案用紙審批簽字課程名稱電梯基礎電梯基礎第章第節(jié)授課時數(shù)2授課班級授課班級授課方法講授、討論講授、討論教具多媒體課件、教材、練習冊、文字資料等教學目標知識目標：知識目標：使學習者了解電梯的基本參數(shù)技能目標：技能目標：讓學習者掌握電梯的基本原理，學會分析各種電梯的使用范圍情感目標：情感目標：增加學習者好講授者之間的交流，營造友好的互動學習氛圍。教學重點和難點重點：重點：電梯的基本參數(shù)難點：難點：電梯的傳動提要教學內(nèi)容、方容

2、、方法和過程（一）育人環(huán)節(jié)在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒?？缮衔静]有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠處有一個小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。育人主題：育人主題：在幫助別人的同時也幫助了自己?。ǘ﹦?chuàng)設情景、導入

3、新知電梯進入人們的生活已經(jīng)159年了。1854年，在紐約水晶宮舉行的世界博覽會上，美國人伊萊沙格雷夫斯奧的斯第一次向世人展示了他的發(fā)明。他站在裝滿貨物的升降梯平臺上，命令助手將平臺拉升到觀眾都能看得到的高度，然后發(fā)出信號，令助手用利斧砍斷了升降梯的提拉纜繩。令人驚訝的是，升降梯并沒有墜毀，而是牢牢地固定在半空中——奧的斯先生發(fā)明的升降梯安全裝置發(fā)揮了作用?！耙磺邪踩?，先生們?！闭驹谏堤萜脚_上的奧的斯先生向周圍觀看的人們揮手致意。誰也不

4、會想到，這就是人類歷史上第一部安全升降梯。高速的城市化進程催生了一棟棟高樓大廈，如今電梯已經(jīng)融入人們的生活，并成為人們最喜愛的交通工具之一。那么電梯是如何為人類服務的呢？（一）常見電梯分類1、乘用電梯2、自動人行道3、自動扶梯育人的同時集中學生的注意力。時間控制在五分鐘左右一、教學導入一、教學導入二、講授新知二、講授新知3教案用紙附頁提要提要教學內(nèi)容、方容、方法和過程（三）電梯的基本規(guī)格?電梯的用途電梯的用途：指客梯、貨梯、醫(yī)梯等?額定

5、載重額定載重：設計規(guī)定的電梯載重量。為保證電梯正常運行所允許的載重量，單位為千克或公斤，對制造廠而言是設計與制造的主要依據(jù)，對用戶而言則是選用電梯的主要依據(jù)，因此是電梯的主參數(shù)。?額定速度額定速度：設計規(guī)定的電梯運行速度。為保證電梯正常運行所允許的電梯速度，單位為米秒，額定速度與額定載重量一樣，也是電梯設計與制造和選用的主要依據(jù)，因此也是電梯的主參數(shù)。?拖動方式拖動方式：電梯采用的動力類型，有交流電力拖動、直流電力拖動及液力拖動三種。?

6、控制方式控制方式：對電梯的運行實行操縱的方式，即手動控制、按鈕控制、信號控制、集選控制、并聯(lián)控制、群控等。?轎廂尺寸轎廂尺寸：指轎廂內(nèi)部尺寸和外廓尺寸，以深寬表示，內(nèi)部尺寸由梯種和額定載重量決定，外廓尺寸則關系到井道的設計?門的型式門的型式：電梯門的結構型式，可分為中分式、旁開式及直分式等。?上述七個方面的內(nèi)容，可以基本確定一臺電梯的服務對象、運送能力、工作性能及對井道及機房的土建要求，因此被稱為電梯的基本規(guī)格，上述這些內(nèi)容的搭配方式，