西北中學(xué)2012—2013學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃

1、西北中學(xué)西北中學(xué)2012—2013學(xué)年度教育教學(xué)學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本學(xué)年，教導(dǎo)處將以銅梁縣教委20122013學(xué)年度教育教學(xué)工作要點(diǎn)、學(xué)校20122013學(xué)年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，為我校教學(xué)水平再上臺(tái)階做出努力。同時(shí)以10月份的構(gòu)建“卓越課堂”為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)

2、范學(xué)校的教學(xué)工作，使新課程改革真正落到實(shí)處，讓學(xué)生全面發(fā)展。二、本學(xué)期工作目標(biāo)二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高課堂教學(xué)效果，打造“卓越課堂”。2、抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，促進(jìn)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的扎實(shí)開展。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；爭取在校級(jí)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上向上推薦，能涌現(xiàn)出更多的縣、校級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。三、主要工作三、主要工作（一）教學(xué)工作（一）教學(xué)工作1、強(qiáng)化目標(biāo)管理、強(qiáng)化

3、目標(biāo)管理1）各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。2）各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。1）關(guān)注七年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2）狠抓七八年級(jí)補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化的問題，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。3）做到課堂教學(xué)“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具

4、體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。4、注重加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作、注重加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作1）初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點(diǎn)高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用，切實(shí)提高教學(xué)效益。切實(shí)處理好向普高送生和向中職學(xué)校送生的關(guān)系，兩者同等重要。2）九年級(jí)

5、教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編選練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真作業(yè)，課后及時(shí)鞏固，考后糾錯(cuò)、總結(jié)，做好錯(cuò)題筆記，要向較好學(xué)生提出要求：基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭一分不丟；中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭少失分；較難題盡力沖擊，根據(jù)時(shí)間決定取舍，力求多得分。各學(xué)科教師在教學(xué)過程中，必須落實(shí)一個(gè)“精”字，初三時(shí)間本來就非常緊，教師在教學(xué)過程中必須精講、精