2014年安徽教師招聘考試高中地理解答題資料 農(nóng)業(yè)專題

1、2014年安徽教師招聘考試：高中地理解答題資料農(nóng)業(yè)專題推薦閱讀：推薦閱讀：20142014安徽淮南教師招聘輔導簡章安徽淮南教師招聘輔導簡章20142014年安徽省中小學教師統(tǒng)考招聘公告匯總（含各地市）年安徽省中小學教師統(tǒng)考招聘公告匯總（含各地市）20142014年安徽省中小學教師統(tǒng)考招聘職位表匯總（含各地市）年安徽省中小學教師統(tǒng)考招聘職位表匯總（含各地市）20142014安徽教師考編招聘安徽教師考編招聘74157415名教師筆試大綱名教

2、師筆試大綱20142014安徽教師招聘名師課程安徽教師招聘名師課程不過退費不過退費(優(yōu)惠進行中優(yōu)惠進行中)歡迎加入：歡迎加入：20142014淮南教師招考群淮南教師招考群9529987195299871農(nóng)業(yè)專題農(nóng)業(yè)專題1.北方冬季農(nóng)田可以用煙幕來防霜凍的原因：煙幕主要是CO2，它具有吸收地面輻射的作用，以增強大氣逆輻射，起到了對地面的保溫作用。2.季風氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響：利：雨熱同期，利于農(nóng)作物生長。弊：旱澇災害頻繁?！咀兪揭弧繙貛Ъ?/p>

3、風氣候(黃淮海平原)發(fā)展棉花種植的影響：有利條件：①夏季高溫多雨，雨熱同期，利于棉花生長②秋季雨水少，天氣晴朗，利于棉花的后期生長和收摘③地形平坦，利于大規(guī)模生產(chǎn)④土質(zhì)疏松，適于棉株根系向深處伸展。不利條件：播種期適逢春旱，灌溉水源不足?！咀兪蕉棵霞永瓏丝诔砻?，在地形、氣候條件下，大部分地區(qū)形成的農(nóng)業(yè)地域類型為水稻種植業(yè)，說明該國氣候、地形對發(fā)展該類型農(nóng)業(yè)的不利影響。①雨季降水集中(暴雨)，地面低平排水不暢，形成洪澇災害②(熱帶季風

4、氣候降水變率大，在水稻生長需水量大時)如果雨季來得遲、去得早(或降水偏少)，形成旱災。3.我國部分地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位分析：A.青藏高原地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與美國商品谷物農(nóng)業(yè)比較異同相同點①農(nóng)業(yè)地域類型相同②地廣人稀，農(nóng)產(chǎn)品商品率高③生產(chǎn)規(guī)模大，機械化水平高④交通便利⑤市場廣闊⑥工業(yè)比較發(fā)達⑦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的自然條件相似。不同點：①經(jīng)營方式不同，美國以家庭農(nóng)場主生產(chǎn)為主，我國以國營農(nóng)場位主②科技水平存在差異③專業(yè)化水平不同④糧食單產(chǎn)不同，美國糧食單產(chǎn)高D

5、.城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)問題：上海市郊區(qū)農(nóng)業(yè)(蔬菜、肉、蛋、奶及園藝業(yè))區(qū)位分析：自然因素：熱量充足，雨熱同期地形平坦，土壤肥沃水源充足。社會經(jīng)濟因素：①市場消費量大②交通方便③發(fā)展花卉、蔬菜等農(nóng)作物單位面積的價值高，可獲得更高的經(jīng)濟利益④土地面積小，有利于集約化生產(chǎn)。發(fā)展方向：綠色農(nóng)業(yè)觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游。E.我國南方低山丘陵區(qū)農(nóng)業(yè)：a、區(qū)位因素分析：區(qū)位優(yōu)勢：地形以低山丘陵為主，熱帶亞熱帶濕潤地區(qū)，光熱水充足生物物種豐富土地類型多樣農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿ψ?/p>

6、大，開發(fā)難度較小地少人多，開發(fā)較早。農(nóng)業(yè)制約因素：①受季風活動不穩(wěn)定性的影響，旱澇災害頻繁，多寒潮、伏旱等氣象災害②地形復雜，開發(fā)利用難度大，生態(tài)脆弱，且暴雨集中，水土流失嚴重③紅、黃壤為主，有機質(zhì)含量低，酸性強，土質(zhì)黏重④農(nóng)業(yè)利用的生物品種單一，經(jīng)營方式極為粗放。b、綜合開發(fā)整治和發(fā)展方向：①走立體農(nóng)業(yè)道路，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)②加大科技投入，改良土壤，改革耕作制度和灌溉技術(shù)，充分利用山地資源，變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢③封山育林