以音樂實踐為載體創(chuàng)新音樂類黨建工作

1、1以音樂實踐為載體創(chuàng)新音樂類黨建工作音樂學(xué)院黨委學(xué)院黨委長期以來，音樂院系黨建工作基礎(chǔ)相對薄弱，在黨員數(shù)量和質(zhì)量方面存大很多難題。如何徹底改變音樂類黨建弱的“老大難”問題，已成為音樂院系黨務(wù)工作者非常關(guān)注的問題，也是黨務(wù)工作者應(yīng)加以解決的重任。所以，研究改革創(chuàng)新高校音樂類大學(xué)生黨建工作，培養(yǎng)新時期“德藝雙馨”的社會主義事業(yè)接班人，不僅體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的精神，也是推進高校黨建工作科學(xué)發(fā)展的一個重要切入點。一、音一、音樂類樂類學(xué)生特點學(xué)生特

2、點音樂類大學(xué)生既具有其他專業(yè)學(xué)生的共性，又有其自身的個性和鮮明特點。從思想感情、思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度、價值取向以及理想信念等五個方面來歸納，音樂類大學(xué)生具有如下特點：一是思想活躍，情感豐富；二是自我意識突出，集體觀念淡漠；三是專業(yè)情結(jié)濃厚，文化基礎(chǔ)薄弱；四是實踐活動能力較強，利己主義色彩濃厚；五是成才意識牢固，政治熱情偏低。二、做法與二、做法與過程1、充分、充分發(fā)揮發(fā)揮音樂實樂實踐的思想政治教育踐的思想政治教育優(yōu)勢優(yōu)勢音樂實踐是音樂類專業(yè)

3、的一個顯著特點，充分發(fā)揮音樂實踐所具有的思想政治教育功能，在實踐中加以引導(dǎo)，一方面使學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力得以發(fā)揮，綜合素質(zhì)不斷提高，另一方面通過組織、參與音樂實踐，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中達到自我教育的目的。以黨和國家的重大節(jié)日、紀3黨員專業(yè)匯報會等形式，讓學(xué)生黨員起到示范帶動作用，促進專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐。通過學(xué)生黨員的輻射、帶動作用，用先進的形象影響和帶動周圍的同學(xué)，逐步改善音樂類大學(xué)生散漫作風(fēng)，形成團結(jié)向上的風(fēng)氣，把越來越多的學(xué)生黨員團結(jié)在

4、黨的旗幟下，使學(xué)生黨員的隊伍不斷的壯大，有利于提高學(xué)生黨建的質(zhì)量和效率。3、以共建、以共建為載為載體，以黨建示范點體，以黨建示范點為抓手，在音抓手，在音樂實樂實踐中促踐中促進黨建工黨建工作支部共建活動是黨建工作的一項創(chuàng)新，它加強了教工黨員與學(xué)生黨員的聯(lián)系，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相取長補短，在共建中進步，在共建中創(chuàng)新。開展共建工作以來，我們先后與校黨委組織部、黨辦、老干等黨支部進行共建。在共建過程中，我們開展了一系列的共建活動，充分利用黨

5、委組織部的組織優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，對學(xué)生黨支部有針對性的進行建設(shè)，使學(xué)生黨員思想更加進步，發(fā)展黨員的程序更加嚴謹；充分利用黨辦的文化優(yōu)勢，為學(xué)生開展公文寫作培訓(xùn)；充分利用老干部支部的優(yōu)勢，聘請退休老黨員當(dāng)支部的黨建組織員，充分發(fā)揮老黨員思想過硬，作風(fēng)優(yōu)良的特點，輔導(dǎo)監(jiān)督支部建設(shè)。在共建過程中，我們根據(jù)學(xué)院的生源特點，專門成立了少數(shù)民族黨支部，并開展了一系列有針對性的活動，并申請了少數(shù)民族黨建示范點。我國各少數(shù)民族都有著輝煌燦爛的文化，如何在