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1、“四個覆蓋四個覆蓋”亮點(diǎn)匯報材料亮點(diǎn)匯報材料南于莊完小南于莊完小河北省肅寧縣河北省肅寧縣“四個覆蓋四個覆蓋”的工作模式及工作經(jīng)驗(yàn)受到黨中央的工作模式及工作經(jīng)驗(yàn)受到黨中央及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并在全國得到推廣。學(xué)習(xí)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并在全國得到推廣。學(xué)習(xí)“四個覆蓋四個覆蓋”精神,走進(jìn)校園,扎根校園,讓神,走進(jìn)校園,扎根校園,讓“四個覆蓋四個覆蓋”精神在校園開花結(jié)果。精神在校園開花結(jié)果。為了積極響應(yīng)上級的號召,結(jié)合為了積極響應(yīng)上級的號召
2、,結(jié)合“四個覆蓋四個覆蓋”,我校也采取了一,我校也采取了一系列的方案措施;首先在管理上實(shí)行精細(xì)化管理,精確管理目系列的方案措施;首先在管理上實(shí)行精細(xì)化管理,精確管理目標(biāo)――――明確,嚴(yán)格管理過程明確,嚴(yán)格管理過程――――到位,明確和運(yùn)用到位,明確和運(yùn)用“熱爐定律熱爐定律”,堅,堅持四個原則:持四個原則:⒈警告性原則。警告性原則。⒉確定性原則。確定性原則。⒊即時性原則。即時性原則。⒋公平性原則。公平性原則。為努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,
3、促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷為努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高和發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我校在教師隊伍建設(shè)方面采取了提高和發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我校在教師隊伍建設(shè)方面采取了“人才人才強(qiáng)校強(qiáng)?!钡膽?zhàn)略方針。堅持師資隊伍建設(shè)在學(xué)校各項工作中的核心地位。的戰(zhàn)略方針。堅持師資隊伍建設(shè)在學(xué)校各項工作中的核心地位。加強(qiáng)高水平創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè),以優(yōu)秀學(xué)科帶頭人為核心,建立具有創(chuàng)加強(qiáng)高水平創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè),以優(yōu)秀學(xué)科帶頭人為核心,建立具有創(chuàng)新精神、
4、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀學(xué)術(shù)群體和創(chuàng)新團(tuán)隊,提升教師隊伍的創(chuàng)新精神、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀學(xué)術(shù)群體和創(chuàng)新團(tuán)隊,提升教師隊伍的創(chuàng)新能力和競爭實(shí)力;以高水平課程建設(shè)、以優(yōu)秀教學(xué)帶頭人、優(yōu)秀新能力和競爭實(shí)力;以高水平課程建設(shè)、以優(yōu)秀教學(xué)帶頭人、優(yōu)秀骨干教師為核心,建立優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,促進(jìn)骨干教師為核心,建立優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,促進(jìn)各項教學(xué)基本建設(shè)的發(fā)展,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;各項教學(xué)基本建設(shè)的發(fā)展,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)青年教師隊伍
5、建設(shè)加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)建立青年教師導(dǎo)師制,對從事教學(xué)工作不滿建立青年教師導(dǎo)師制,對從事教學(xué)工作不滿2年的教學(xué)一線專年的教學(xué)一線專任青年教師實(shí)施任青年教師實(shí)施“一對一一對一”的導(dǎo)師指導(dǎo)制度,通過助教、助研等制度,的導(dǎo)師指導(dǎo)制度,通過助教、助研等制度,把青年教師的培養(yǎng)與教學(xué)改革、課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)相結(jié)合,以把青年教師的培養(yǎng)與教學(xué)改革、課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)相結(jié)合,以“教學(xué)—科研兩手抓科研兩手抓”的模式培養(yǎng)青年教師,提高其教學(xué)科研水平;抓好的模
6、式培養(yǎng)青年教師,提高其教學(xué)科研水平;抓好都有人輪值,特別加強(qiáng)節(jié)日及敏感期間的值日。都有人輪值,特別加強(qiáng)節(jié)日及敏感期間的值日。學(xué)校建立了完善的學(xué)校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。一方面,聘請法集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。一方面,聘請法制副校長和片警,制副校長和片警,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機(jī)實(shí)現(xiàn)學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機(jī)制;落實(shí)規(guī)范學(xué)校教師值班職責(zé)和工作制度及各項安全保衛(wèi)措施。制;落實(shí)規(guī)
7、范學(xué)校教師值班職責(zé)和工作制度及各項安全保衛(wèi)措施。不遺余力,保障學(xué)校安全工作的開展。學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,我們突不遺余力,保障學(xué)校安全工作的開展。學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,我們突出了學(xué)校安全文明建設(shè)的內(nèi)容,保證校園安全文明工作萬無一失。出了學(xué)校安全文明建設(shè)的內(nèi)容,保證校園安全文明工作萬無一失。先后投入資金添置滅火器,更新體育設(shè)施,加固大門、欄桿等學(xué)校先后投入資金添置滅火器,更新體育設(shè)施,加固大門、欄桿等學(xué)校重點(diǎn)部位。下一步打算新裝防盜門五個,確保師生
8、生命財產(chǎn)安全。重點(diǎn)部位。下一步打算新裝防盜門五個,確保師生生命財產(chǎn)安全。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在學(xué)校的全部工作中,教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在學(xué)校的全部工作中,教學(xué)工作所占的時間最多,所占的份量最重,而教育質(zhì)量又是學(xué)校發(fā)展的生所占的時間最多,所占的份量最重,而教育質(zhì)量又是學(xué)校發(fā)展的生命線。我校始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以培命線。我校始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo),加強(qiáng)兩個養(yǎng)
9、合格學(xué)生為目標(biāo),加強(qiáng)兩個“建設(shè)建設(shè)”,即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè);開,即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè);開展了兩項活動,即教研活動、教改活動,落實(shí)和完善一個計劃,即展了兩項活動,即教研活動、教改活動,落實(shí)和完善一個計劃,即國家課程計劃;調(diào)整一個體制國家課程計劃;調(diào)整一個體制——教學(xué)獎懲體制;狠抓四種歪風(fēng)教學(xué)獎懲體制;狠抓四種歪風(fēng)(上課遲到、早退、輔導(dǎo)敷衍了事、備課流于形式、作業(yè)不講實(shí)效)(上課遲到、早退、輔導(dǎo)敷衍了事、備課流于形式、作業(yè)不講實(shí)效);嚴(yán)格三
10、項制度嚴(yán)格三項制度——考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度;嚴(yán)明一項紀(jì)律制度;嚴(yán)明一項紀(jì)律——考試紀(jì)律;培養(yǎng)兩種習(xí)慣考試紀(jì)律;培養(yǎng)兩種習(xí)慣——自覺學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。緊緊圍繞緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng)新,服務(wù)青年要具體,開展活動要扎思想教育要創(chuàng)新,服務(wù)青年要具體,開展活動要扎實(shí),基礎(chǔ)工作要打牢實(shí),基礎(chǔ)工作要打牢”的要求,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育的要
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