對(duì)做好經(jīng)常性管理工作的幾點(diǎn)思考

1、對(duì)做好經(jīng)常性管理工作的幾點(diǎn)思考消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的生成離不開(kāi)管理，抓管理貴在經(jīng)常。當(dāng)前，消防部隊(duì)經(jīng)常性管理工作中存在不少問(wèn)題。突出的是經(jīng)常性管理“不經(jīng)?！?，主要表現(xiàn)在：管理工作時(shí)緊時(shí)松，時(shí)好時(shí)差；經(jīng)常性管理的基礎(chǔ)工作比較薄弱，管理效益較低；“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，出了事故抓一陣，上級(jí)檢查緊一陣，管理工作提起來(lái)重要，干起來(lái)不重要等，致使部隊(duì)中管理松懈、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決。這些問(wèn)題的存在，原因是多方面的。一是對(duì)經(jīng)常性

2、管理工作的“經(jīng)常抓，抓經(jīng)?！闭J(rèn)識(shí)不清，意識(shí)不強(qiáng)。部隊(duì)中對(duì)經(jīng)常性管理工作重要性的宣傳教育不夠普及，不夠深入。各級(jí)管理干部對(duì)經(jīng)常性管理工作的地位、作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，許多管理干部弄不清什么是經(jīng)常性管理，不了解經(jīng)常性管理的基本方法?！凹訌?qiáng)經(jīng)常性管理”的口號(hào)沒(méi)有真正叫響，“經(jīng)常抓、抓經(jīng)?！钡挠^念沒(méi)有真正樹(shù)立。有的領(lǐng)導(dǎo)想起什么抓什么、看到什么干什么，忽視抓根本、打基礎(chǔ)，工作指導(dǎo)不經(jīng)常、不科學(xué)。還有的把“教育整頓”當(dāng)作能醫(yī)百病的靈丹妙藥，部隊(duì)沒(méi)發(fā)生

3、問(wèn)題，就把管理工作高高掛起，一旦發(fā)生了問(wèn)題，就來(lái)一次教育整頓，希望一蹴而就，立竿見(jiàn)影，致使管理工作缺乏自覺(jué)性和經(jīng)常性。二是部分干部的管理素質(zhì)跟不上部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的要求，直接影響著經(jīng)常性管理工作的實(shí)效。當(dāng)前，部分管理干部不想管、不敢管、不善管的問(wèn)題仍未得到有效解決。首先是思想少“情”不想管。他們沒(méi)有把心思用在抓經(jīng)常性管理工作上，考慮個(gè)人問(wèn)題多，關(guān)心部隊(duì)建設(shè)少，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。如提升問(wèn)題、家庭問(wèn)題、與防火干部相比的“吃虧感”、轉(zhuǎn)業(yè)安置問(wèn)題

4、等。以致在管理中出現(xiàn)了把不發(fā)生問(wèn)題當(dāng)做唯一目標(biāo)，該管的不管，該抓的不抓，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，得過(guò)且過(guò)，滿足于把條令和制度貼在墻上，喊在嘴上。有的作風(fēng)不深入，工作不具體，管理不經(jīng)常，不愿意接觸下屬，高高在上，不發(fā)生問(wèn)題不做工作，不找上門(mén)來(lái)，不去過(guò)問(wèn)，成了身上兵中不知兵的“離兵”干部。這是影響經(jīng)常性管理質(zhì)量的主要原因。其次是心中無(wú)譜不善管。他們不具備經(jīng)常性管理工作的本領(lǐng)，不懂得消防部隊(duì)日常管理的基本方略，不善于按條令條例管理隊(duì)伍，不會(huì)做

5、思想工作，往往遇到問(wèn)題，不知該如何處理，因而常常管不到點(diǎn)子上去，有時(shí)還搞一些土政策，如：有的以“罰”代管，一旦有了問(wèn)題，不是具體分析，說(shuō)服疏導(dǎo)，而是殺雞儆猴，動(dòng)輒處分或變相體罰；有的以“卡”代管，既不進(jìn)行條令教育，又不做經(jīng)常性思想工作，干脆來(lái)幾條死規(guī)定，動(dòng)不動(dòng)就亮“黃牌”，念“緊箍咒”，使“殺手锏”，用歪點(diǎn)子治人；有的以“壓”代管，遇事不是把問(wèn)題講透，而是簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)服從，以“命令”壓服人；有的以“哄”代管，甚至直言不諱地講，什么管理不管理

6、，能把士兵哄到退伍不出問(wèn)題就是“好管理”；有的以“惠”代管，對(duì)鬧情緒、病號(hào)“刺頭”兵，不是把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際困難統(tǒng)一起來(lái)，而是簡(jiǎn)單地給實(shí)惠、發(fā)補(bǔ)助、甚至許諾了事。再次是身上缺“鈣”不敢管。不敢管是當(dāng)前部隊(duì)管理中又一個(gè)突出的問(wèn)題。有的是“好人主義”思想作怪，遇到矛盾繞道走，出了問(wèn)題總是大事化小，小事化了，于是報(bào)喜藏憂；有的是患了“軟骨病”，缺乏“碰硬”的勇氣，對(duì)“關(guān)系兵”、“來(lái)頭兵”、“老板兵”的違紀(jì)行為不敢說(shuō)，不敢管；有的自身不過(guò)

7、硬，不廉潔，發(fā)生問(wèn)題后，只好睜只眼閉只眼；有的不能以身作則，率先垂范，要求下屬做到的，自己做不到，要求下屬做好的，自己做不好；有的甚至徇私情、搞特殊，打罵體罰士兵，損害官兵關(guān)系，失去帶兵威信。三是學(xué)習(xí)貫徹條令不經(jīng)常，學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象在一些單位不同程度地存在。有的單位條令學(xué)習(xí)教育不落實(shí)，在堅(jiān)持經(jīng)常上下功夫不夠。上級(jí)有要求和檢查時(shí)，突擊學(xué)，突擊考或者只看考試成績(jī)，不管學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，使之流于形式；有的單位不善于把貫徹落實(shí)條令同抓好經(jīng)常性管理統(tǒng)一

8、起來(lái)，不能把條令的具體要求滲透到經(jīng)常性管理中去，致使經(jīng)常性管理工作隨意性大，標(biāo)準(zhǔn)不高，時(shí)緊時(shí)松，時(shí)好時(shí)差。針對(duì)經(jīng)常性管理中存在的問(wèn)題及原因，應(yīng)從以下五個(gè)方面采取措施，確保管理經(jīng)常。第一，強(qiáng)化“四種意識(shí)”，解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題一是要強(qiáng)化“打基礎(chǔ)”意識(shí)。經(jīng)常性管理工作貫穿于消防部隊(duì)防火、滅火救援、正規(guī)化建設(shè)的各個(gè)方重點(diǎn)。因此，要因地、因人制定，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，實(shí)行分類指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)制度，堅(jiān)決糾正重用輕管傾向，使之始終置于有效的管理之中；二是凈化管理

9、環(huán)境，保持營(yíng)區(qū)正常的工作與生活秩序；三是建立監(jiān)控機(jī)制，實(shí)行跟蹤管理。對(duì)探親、出差、集訓(xùn)、住院、請(qǐng)假外出、下轄區(qū)重點(diǎn)單位進(jìn)行消防安全監(jiān)督等人員，要通過(guò)建立適合于加強(qiáng)對(duì)之管理的組織匯報(bào)、行政交接、信函聯(lián)系等制度，使他們隨時(shí)隨地處于組織的控制、監(jiān)督、管理之中。3、把經(jīng)常性管理滲透到全體人員的日常生活中，做到時(shí)時(shí)有管理。消防部隊(duì)肩負(fù)著滅火救援，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的神圣使命，其工作性質(zhì)決定了消防部隊(duì)管理的“全天候”特點(diǎn)。因此，一要保持干部在位盡

10、責(zé)?；鶎痈刹恳獔?jiān)決執(zhí)行干部留營(yíng)住宿制度，自覺(jué)與士兵實(shí)行“五同”，防止和糾正干部在基層有位子、沒(méi)影子、無(wú)人管部隊(duì)的現(xiàn)象；二要嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度；三要嚴(yán)格一日生活秩序；四要大力開(kāi)展警營(yíng)文化活動(dòng)；五要發(fā)揮營(yíng)區(qū)哨兵和營(yíng)容風(fēng)紀(jì)糾察的作用，使全體官兵都處于嚴(yán)密的管理之中。4、把經(jīng)常性管理滲透到每個(gè)官兵行動(dòng)中，做到人人有管理。一要啟發(fā)官兵實(shí)行自我控制管理。要大力加強(qiáng)條令和法紀(jì)教育，提高官兵自我約束、自我控制、自我管理的能力；二要引導(dǎo)官兵實(shí)行互教互管。要引