工業(yè)機器人技術專業(yè)團隊工作計劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2015201620152016學年第二學期學年第二學期工業(yè)機器人技術專業(yè)工作計劃工業(yè)機器人技術專業(yè)工作計劃一、指導思想一、指導思想圍繞學校、學院工作計劃和工作重點,并以工業(yè)機器人專業(yè)國家教學資源庫兩個子項目為專業(yè)發(fā)展切入點加強專業(yè)建設,促進本團隊教師的教學和科研水平提高教學質量。二?工作目標工作目標1保質保量完成工業(yè)機器人專業(yè)國家教學資源庫兩個子項目;2借助機電一體化技術、電氣自動化技術專業(yè)團隊帶動工業(yè)機器人技術專業(yè)團隊發(fā)展,并以課堂

2、為中心,針對教學中的問題切實組織好教研活動,提高課堂的實效性;3扎實推進教學診斷工作。教研活動與教學診斷結合,做到每周開展教研活動1次,其中專題性教學研究活動每月不少于1次;4根據(jù)工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并結合工業(yè)機器人專業(yè)國家教學資源庫對《工業(yè)機器人操作與編程》進行課程改革;5建設好工業(yè)機器人技術專業(yè)實訓室;6積極推動教師各種比賽工作。本學期至少組織1次“精彩課堂”活動(微課比賽、信息化手段比賽、多媒體比賽、教學方式比賽等),

3、鼓勵專業(yè)教師積極參與,認真開展教學內(nèi)容研究、評價、考核、研討,提升教師教學能力;7實施“六個一工程”,全面提高教師素質;8利用企業(yè)資源組織老師培訓,學習最新的工業(yè)機器人操作及編程技術,使每位教師都能勝任工業(yè)機器人技術專業(yè)理實一體化教學;9提高教師科研能力,專業(yè)教師平均每人在省部級刊物發(fā)表論文3篇以上,力爭在國家級中文核心刊物發(fā)表論文1篇以上,并申報2015年省級課題1項;10幫主學生組織好二課及智能制造協(xié)會工作,建立師生密切聯(lián)系機制,強

4、化老師服務學生意識;11做好綜合實習、頂崗實習工作;12加強教風學風的建設,全面提升學生的交流、溝通、表達等綜合素質;13針對專業(yè)教學過程中的問題不斷優(yōu)化并完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案;師積極參與,認真開展教學內(nèi)容研究、評價、考核、研討,提升教師教學能力。四、工作安排四、工作安排20152016第二學期工業(yè)機器人技術專業(yè)團隊工作安排表周次活動內(nèi)容負責人準備周學期初教案及教學計劃檢查金鑫1工作計劃制訂、技能月項目申報金鑫2實訓室建設方案研討金鑫3

5、工業(yè)機器人技能培訓金鑫4工業(yè)機器人專業(yè)資源庫建設專題研討夏繼軍5頂崗實習教學工作推進、教學信息化研討金鑫6有效課堂方案研討金鑫7《電子技術》課程教學研討夏繼軍8師生座談金鑫9期中教學檢查準備及整改措施研討金鑫10《工業(yè)機器人操作與編程》課程教學研討金鑫11《機械基礎》課程教學研討羅進生12PLC技能培訓夏繼軍13暑期教師培訓工作安排夏繼軍14考試改革研討全體教師15期末考試工作安排全體教師16下學期教學安排全體教師17學期工作總結全體教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論