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1、幼兒原始反射整合專業(yè)版(國際證書課程)幼兒原始反射整合專業(yè)版(國際證書課程)一個陪讀媽媽跟我說,她孩子所在的班級(小一),班級中有相當(dāng)多的孩子寫反字,這只是孩子一個方面的表現(xiàn),現(xiàn)象只是一個提示,為什么會這樣?這些孩子還沒有準(zhǔn)備好學(xué)習(xí),雙眼聚焦及手眼協(xié)調(diào)還沒有發(fā)展好,但這不是根本原因,是更早的發(fā)育缺失造成的。孩子早期發(fā)育最重要的活動是反射。在對反射的觀察及整合過程中發(fā)現(xiàn),相當(dāng)多的孩子及成人有不同程度的早期反射活躍。在反射的發(fā)展過程中,不僅
2、伴隨身體的發(fā)育,同時伴隨神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、感官(觸覺、聽覺、平衡覺等)的發(fā)育,為更高層面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。反射就如同生命的根基。教育首要事情就是打牢基礎(chǔ),牢固的基礎(chǔ)來自反射的良好發(fā)展,但事實是現(xiàn)在有相當(dāng)多的影響,阻礙了反射的發(fā)展孕期母親的狀態(tài)、內(nèi)在的生態(tài)、剖腹產(chǎn)、嬰兒的養(yǎng)育方式、環(huán)境、保溫箱、疾病等造成相當(dāng)比例的孩子反射發(fā)育缺失,影響孩子在日后的全面A:課程背景:以瑞典醫(yī)學(xué)博士布隆貝格和澳大利亞莫伊拉鄧普西兩位國際反射整合權(quán)威專家所著《運動
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