德育工作資料匯編

1、1目錄1、小學(xué)序列化德育體系實(shí)施方案……………………………………22、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案、考核細(xì)則………………………193、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施方案…………………………………244、班主任培訓(xùn)實(shí)施方案、計(jì)劃………………………………………325、班主任工作一日常規(guī)………………………………………………356、班主任工作評(píng)估細(xì)則………………………………………………377、進(jìn)一步推進(jìn)“八大習(xí)慣”行為養(yǎng)成教育的實(shí)施方案……………418

2、、“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育考核細(xì)則……………………………………459、開(kāi)展公民素養(yǎng)教育的實(shí)施方案……………………………………5010、班級(jí)考核方案………………………………………………………5411、箕城小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則…………………………………573“一個(gè)宗旨”：立德樹(shù)人?！八捻?xiàng)教育”：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育、心理健康教育、法制安全教育?！叭ш?duì)伍”：班主任隊(duì)伍、心理健康教師隊(duì)伍和學(xué)生家長(zhǎng)隊(duì)伍。“三個(gè)平臺(tái)”：課

3、堂教學(xué)主渠道、班隊(duì)活動(dòng)和陽(yáng)光體育。三、目標(biāo)和要求三、目標(biāo)和要求（一）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育小學(xué)階段是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，各小學(xué)要側(cè)重抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，即落實(shí)“八大習(xí)慣”。培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣1、經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，在校在家都用普通話。2、待人有禮貌。見(jiàn)了客人主動(dòng)打招呼，起立讓座，沏茶倒水，客人走時(shí)要送出門外，并說(shuō)“再見(jiàn)”。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，行少先隊(duì)隊(duì)禮。3、每天佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服，少先隊(duì)