2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、緒論1.生物進化的三個基本要素:變異、遺傳、選擇。2.植物育種學(xué)的主要內(nèi)容:育種目標(biāo)的制訂及實現(xiàn)目標(biāo)的相應(yīng)策略種質(zhì)資源的搜集、保存、研究評價、利用和創(chuàng)新;植物繁殖方式及其育種的關(guān)系;選擇的理論與方法;人工創(chuàng)造變異的途徑、方法和技術(shù);雜種優(yōu)勢利用的途徑和方法;目標(biāo)性狀的遺傳、鑒定及選育方法;育種不同階段的田間及實驗室實驗技術(shù);新品種審定、推廣和繁育等。3.品種:人類在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種栽培植物群體;該群

2、體具有相對穩(wěn)定的遺傳特性和生物學(xué)、形態(tài)學(xué)、及經(jīng)濟性狀上的相對一致性,而與同一栽培植物的其他群體在特征、特性上有所區(qū)別;在相應(yīng)的地區(qū)和耕作條件下種植,在產(chǎn)量、抗性、品質(zhì)等方面都符合生產(chǎn)發(fā)展需要。4.三個基本要求:特異性(distinctness)一致性(unifmity)穩(wěn)定性(stability)總稱為DUS優(yōu)良(elite)適應(yīng)(adaptability)簡稱EADUS第一章育種目標(biāo)5.育種目標(biāo):在一定自然、栽培和經(jīng)濟條件下,對選育新

3、品種提出應(yīng)具備的優(yōu)良特性。也就是對育成品種在生物學(xué)和經(jīng)濟學(xué)性狀上的具體要求。育種目標(biāo)是育種工作的根據(jù)和指南,是育種工作的根據(jù)和指南,是育種工作的設(shè)計藍圖,具體有:確定品種改良的對象和方法;育種材料的收集、親本的選配育種材料選拔標(biāo)準(zhǔn)的確定育種的鑒定和培育條件。6.株型育種:株型育種就是改善品種株型態(tài)勢的育種,以提高對光能的利用率,從而提高有機物質(zhì)的生產(chǎn),增加產(chǎn)量。7.高光效育種:通過提高作物本身光和能力和降低呼吸消耗的生理指標(biāo)而提高作物產(chǎn)

4、量的育種方法。作物經(jīng)濟產(chǎn)量的高低與光合作用產(chǎn)物的生產(chǎn)、消耗、分配和積累有關(guān)。8.品質(zhì)性狀:營養(yǎng)品質(zhì)、加工品質(zhì)、衛(wèi)生品質(zhì)和商品品質(zhì)等。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求提高品質(zhì)性狀的原因:(1).作物品種的某些品質(zhì)特征與產(chǎn)量直接相關(guān),是構(gòu)成產(chǎn)量的重要因素。(2).改良作物品質(zhì),有利于保證人、畜健康。(3).農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)直接或間接地影響加工工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量、品質(zhì)與生產(chǎn)成本。9.制定育種目標(biāo)的一般原則:一、國民經(jīng)濟需要和生產(chǎn)發(fā)展的前景。二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際與現(xiàn)有品種

5、有待提高和改進的主要的性狀。三、育種目標(biāo)要落實到具體性狀上。四、品種的合理搭配。10.植物育種的主要目標(biāo)性狀:高產(chǎn),品質(zhì),熟期,抗逆,適應(yīng)農(nóng)業(yè)機械化第二章種質(zhì)資源11.種質(zhì)資源:遺傳育種領(lǐng)域把一切具有一定種質(zhì)或基因,可用于育種、栽培及其他生物學(xué)研究的各種生物類型總稱為種質(zhì)資源。種質(zhì)資源工作的內(nèi)容包括收集、保存、研究、創(chuàng)新和利用。12.種質(zhì)資源的重要性:(1).育種工作的物質(zhì)基礎(chǔ)、育種核心、將各種有利基因進行新的重組。(2).突破性成就決

6、定于關(guān)鍵性基因資源的發(fā)現(xiàn)和利用。(3).不斷發(fā)展新作物的主要來源。(4).生物學(xué)理論研究的重要基礎(chǔ)材料。(5).利用更多的基因資源避免品種遺傳基礎(chǔ)的匱乏。13.瓦維洛夫作物起源中心學(xué)說的主要內(nèi)容:(1).作物起源中心有兩個主要特征,即基因的多樣性和顯性基因的頻率較高。(2).最初的起源中心稱為原生起源中心。當(dāng)作物由原生起源中心向外擴散到一定范圍時,在邊緣地點又會因作物本身的自交和自然隔離而形成新的隱形基因控制的多樣化地區(qū),即次生起源中心

7、或次生基因中心。(3).在一定的生態(tài)環(huán)境中,一年生草本作物間在遺傳性狀上存在一種相似的平行現(xiàn)象。瓦維洛夫?qū)⑦@種現(xiàn)象稱之為“遺傳變異性的同源系列規(guī)律”。(4).根據(jù)馴化的來源,作物分為兩類。一類是人類有由于低緯度地區(qū)冬季溫度高于高緯度地區(qū),春季光照短于高緯度地區(qū),因此,不能滿足感溫階段對低溫的要求和感光階段對光長的要求,經(jīng)常表現(xiàn)為生育期延長。超過一定范圍,甚至不能抽穗開花。(2).原產(chǎn)低緯度地區(qū)的品種引至高緯度地區(qū),由于能很快滿足感溫階段

8、和感光階段對溫度和光照的要求,表現(xiàn)生長期縮短,提早成熟。但向北遠離引種要注意凍害的影響。(3).低溫長日性植物冬播區(qū)的春性品種引到春播區(qū)作春播用,有的可以適應(yīng),而且因為春播區(qū)的光照長或強,往往表現(xiàn)早熟、粒重提高,甚至比原產(chǎn)地還長的好??共⌒缘膹娙跏窍拗扑麄兡芊裢茝V的因素。低溫長日性作物春播區(qū)的春性品種引到冬播區(qū)冬播,有的因為春季的光照不能滿足而表現(xiàn)遲熟,結(jié)實不良,有的易遭凍害。(4).高海拔地區(qū)的冬作物往往偏冬性,引到平原地區(qū)往往不能適

9、應(yīng)。而平原地區(qū)的冬作物品種引到高海拔地區(qū)春播,有可能適應(yīng)。27.高溫短日性植物的引種規(guī)律:(1).原產(chǎn)高緯度地區(qū)的高溫短日性植物,大都是春播的,屬早熟春作物。其感溫性較強而感光性較弱。所以,北種難引,往往由于低緯度地區(qū)的氣溫高于高緯度地區(qū),會縮短其生育期,提早成熟,但柱、穗、粒變小,所以有一個能否高產(chǎn)的問題。(2).原產(chǎn)低緯度地區(qū)的高溫短日性植物油春播、夏播質(zhì)之分,有的還有秋播。一般來說,這類植物的春播品種感溫性較強而感光性較弱:夏播或

10、秋播品種感光性較強而感溫性較弱。引至高緯度地區(qū),由于不能滿足對溫度和短日照的要求,往往會延長生育期,延遲成熟。成熟期過遲,往往影響后茬播種或遭受后期冷害,所以有一個能否安全成熟的問題。(3).高海拔地區(qū)的這類植物品種感溫性較強,引到平原地區(qū)往往表現(xiàn)早熟,有一個能否高產(chǎn)的問題。而平原地區(qū)的品種引到高海拔地區(qū)往往由于溫度較低而延遲成熟,有一個能否安全成熟的問題。第五章選擇育種28.選擇育種的基本方法:單株育種和混合育種。29.純系學(xué)說的主要

11、論點:(1).在自花授粉植物原始品種群體中,通過單株選擇,可以分離出一些不同的純系。表明原始品種是純系的混合物,通過選擇把它們的不同基因型從群體中分離出來,這樣的選擇是有效的。所謂純系是指自花授粉植物一個純合體自交產(chǎn)生的后代,即同一基因型組成的個體群。(2).在同一純系內(nèi)繼續(xù)選擇是無效的,因為同一純系內(nèi)各個體的基因型是相同的,它們出現(xiàn)的變異是受各種環(huán)境因素影響的結(jié)果,這種變異只影響了當(dāng)代個體的體細胞,而并不影響到生殖細胞,所以是不能遺傳

12、的。30.品種自然變異現(xiàn)象和產(chǎn)生原因:(1)由于自然異交而引起基因重組。(2)基因突變。(3)由于品種本身剩余變異的存在造成的。第六章雜交育種30.雜交育種:指通過不同品種間雜交創(chuàng)造新變異,并對雜交后代進行培育,選擇以育成新品種的方法。雜交育種可以分為組合育種和超親育種。31.雜交育種親本的選擇原則:(1).雙親性狀優(yōu)良,優(yōu)缺點互補。(2).雙親遺傳差異性要大。(3).雙親配合力要高。(4).親本之一的主要目標(biāo)性狀表現(xiàn)突出,且遺傳力強。

13、32.雜交方式有:單交、復(fù)交、會交、多父本雜交。33.復(fù)交組合方式和順序一般遵循的原則:綜合性狀較好、適應(yīng)性較強及豐產(chǎn)潛力較大的親本應(yīng)安排在最后一次雜交,以便使其核遺傳組成在雜種后代中占有較大比例,從而增強雜種后代的優(yōu)良性狀。常有復(fù)交方式的符號表示:三交(ABC)、雙交(ABAC或ABCD)、四交(ABC3D)、聚合雜交(第一次雜交:ABCDEFGH第二次雜交:ABCDEFGH第三次雜交:ABCD3EFGH)。34.雜交后代的處理原則:

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