森林公園

1、音樂治療音樂治療我和春天有個約會我和春天有個約會教學(xué)設(shè)計班級班級學(xué)校學(xué)校授課教師授課教師教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容認(rèn)識春天認(rèn)識春天課時課時1課時課時教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容分析分析1、通過探險“森林公園”過程中，讓學(xué)生運用觀察、對話、想象等等不同方式了解森林，同時通過了解森林，讓學(xué)生認(rèn)識到各種動物和森林景象。2、利用歌曲《小朋友，想一想》來讓學(xué)生學(xué)會演繹出重拍子的歌曲和輕拍子的歌曲。教學(xué)教學(xué)對象分析分析教學(xué)目標(biāo)1、知識要素：讓學(xué)生通過聽、說、唱、打節(jié)奏來

2、認(rèn)知森林，從而了解各種動物的特征。2、音樂知識：重弱拍演繹的區(qū)別3、德育教學(xué)：讓學(xué)生懂得保護(hù)大自然，愛護(hù)身邊的一草一木，從而熱愛生活。教學(xué)重點難點重點：1、運用不同的手段讓學(xué)生去了解森林，然后用自己的語言來表達(dá)。難點：1、掌握重拍和弱拍的演繹。2、培養(yǎng)想象力和感知能力。教學(xué)準(zhǔn)備1、葉子、鮮花卡片若干、空氣清晰噴霧2、侞家墊3、森林圖畫2張4、powerpoint一份教學(xué)設(shè)計思路本課的教學(xué)設(shè)計內(nèi)容主要分：1、故事引入。2、讓學(xué)生通過想象，