班歌比賽活動方案

1、平洲博雅學(xué)校平洲博雅學(xué)校2015201620152016學(xué)年上學(xué)期學(xué)年上學(xué)期“唱響班歌唱響班歌”比賽活動方案比賽活動方案一、活動目的：一、活動目的：班歌是一種班級文化，在唱響班歌活動中，讓班集體擁有友誼、力量、勇氣、責(zé)任感、榮譽感、自豪感，使班集體更有活力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。同時激發(fā)學(xué)生昂揚向上的進取精神，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和創(chuàng)新能力，構(gòu)建綠色和諧的班級文化氛圍。二、比賽時間：二、比賽時間：2015年10月23日（周五）三比賽地點比賽地點：

2、學(xué)校大操場四參加對象參加對象：一至九年級全體學(xué)生。分13年級，46年級，79年級三個賽段。五比賽要求比賽要求1以班級為單位的齊唱或合唱形式（每班實有人數(shù)參加，因病因事需請假）2.演唱曲目：每班班歌，提前把班歌伴奏上傳到李輔導(dǎo)處。（10.16日前）3、10.16號晚上進行抽簽，按抽簽確定出場順序。4各班級必須有合唱指揮，低年級可由班主任指揮，高年級可由學(xué)生指揮，音樂老師給予指導(dǎo)。5各班學(xué)生服裝統(tǒng)一為冬裝校服，小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾。六、評分原則

3、六、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，積極向上。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。七、評委和記分方式

4、：七、評委和記分方式：1評委組成：楊校長夏主任范主任張主任奉紹英胡斌各音樂老師2.比賽采取去掉最高分和最低分，再計算平均分的記分辦法。八、獎項設(shè)置：八、獎項設(shè)置：1大賽將按場段分設(shè)一等獎1名（獎金300元），二等獎2名（獎金200元），三等獎3名（獎金100元）（13年級一二三等獎各加一個獎勵名額）九、比賽籌備工作安排。九、比賽籌備工作安排。1、李偉嬋：主持本次比賽過程。2康衍鑫胡雙：負(fù)責(zé)安排各班學(xué)生進場退場，按秩序參加比賽。3、范杰：

5、統(tǒng)計各班得分。4、溫海訊：拍攝及錄相。5、奉紹英：比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。6、彭海天：負(fù)責(zé)音響調(diào)試及比賽歌曲伴奏的播放。平洲博雅學(xué)校2015年9月平洲博雅學(xué)校平洲博雅學(xué)校“唱響班歌唱響班歌”合唱比賽評分細(xì)則合唱比賽評分細(xì)則班級：班級：評分標(biāo)準(zhǔn)單項得分備注1、節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一（20分）2、聲音洪亮優(yōu)美，具有一定合唱藝術(shù)效果。（20分）歌曲演唱（50）3、學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動作大方到位（加10分）1、精神飽滿，富有