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文檔簡介
1、1《草房子草房子》主要人物簡介主要人物簡介1、禿鶴:“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。但最終禿鶴還是用自己的方式贏得了大家的尊重。少年時(shí)代的體驗(yàn)是刻骨銘心的。因?yàn)樯眢w缺陷而遭人嬉笑唾棄的事時(shí)有發(fā)生。禿鶴是不幸的,但他面對不幸時(shí)是積極的,他用自己的努力最終捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),贏得了老師和同學(xué)的尊敬。盡管這個(gè)過程充滿了屈辱與痛苦,但是,美
2、麗的成長之花正是因?yàn)橛辛诉@些痛楚和淚水才能綻放得更美麗。2、紙?jiān)拢河幸浑p白凈的細(xì)嫩如筍的手,她不太像鄉(xiāng)下的小女孩,在這樣的夏天,她居然還是那么白。她的臉以及被短袖衫和短褲留在外面的胳膊與腿,在玉米叢里一晃一晃地閃著白光。紙?jiān)虑嘻悾瑫?,會跳舞。紙?jiān)抡缢拿?,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米?,紙?jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β?,紙?jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊?,紙?jiān)碌木髲?qiáng)……雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。3、白雀:是個(gè)長得極
3、好看的女子,她往那兒一站,象棵臨風(fēng)飄動(dòng)著嫩葉的還未長成的梧桐樹,亭亭玉立,依然還是很耐看。她與蔣一輪老師之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛及交往過程,看得讓人怦然心動(dòng)??上б?yàn)樯IR粋€(gè)送信事件,讓兩個(gè)互相有情的大人姻緣殆盡??窗兹高@一章節(jié),總?cè)滩蛔∪セ貞浤菢拥脑鹿?,那樣的荷塘,那樣的笛聲??上Y一輪和白雀最終是沒能在一起。桑桑只當(dāng)這是一個(gè)和平時(shí)一樣的錯(cuò)誤,可以撒謊,認(rèn)錯(cuò)就能彌補(bǔ)。然而這個(gè)錯(cuò)誤,永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ),代價(jià)不僅是兩人分手,還有蔣
4、一輪精神上的損失……4、秦大奶奶:身材高高的,十分勻稱,只是背已駝了。渾身上下,穿得干干凈凈,只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋,褲腳用藍(lán)布條十分仔細(xì)地包裹著,拄著拐棍,一頭銀發(fā),在風(fēng)里微微飄動(dòng)。因?yàn)檎饔昧怂淖∷?,與油麻地小學(xué)乃至當(dāng)?shù)卣髦鴷缛粘志玫目範(fàn)?。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,喚醒了垂老的秦大奶奶?jiān)硬頑固的心,使她奮不顧身地去解救落水的女孩;在油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛戴中,她自覺放棄了曾經(jīng)傾注了自己
5、和丈夫所有青春和心血的關(guān)于土地的夢想,搬出了草房子,在這之前,秦大奶奶是任憑你幾條大漢將其放在門板上也抬不走的呀。最終心甘情愿融入了油麻地小學(xué),并最終在救南瓜的過程中在艾地里永生。5、杜小康:個(gè)頭長得高,比他同齡的孩子高出一頭多,但并不胖,臉色紅潤,很健康,杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無慮,有求必應(yīng)的生活。但是,天有不測風(fēng)云,優(yōu)裕的
6、生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。他的蛻變和勇敢相當(dāng)勵(lì)志。6、桑桑:父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用36.桑桑再往前看,朦朧的淚眼里,那個(gè)黑點(diǎn)已完
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