八年級生物上冊單元總結(jié)

1、八年級生物上冊基本知識點總匯第五單元第一章：1.腔腸動物：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。（水螅、水母、?？?、海蜇、珊瑚蟲）2.扁形動物：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。（渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲）3.線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。（蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲）4.環(huán)節(jié)動物：身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。（蚯蚓、沙蠶、蛭）5.軟體動物：柔軟的身體表面有外套

2、膜，大多具有貝殼；運動器官是足。（河蚌、蝸牛、扇貝、文蛤、縊蟶、鮑魚、烏賊）6.節(jié)肢動物：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。（昆蟲類、多足類、甲殼類、蛛形類）（蝗蟲、蜈蚣、蝦、蜘蛛）7.魚類：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用腮呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（青魚、草魚、鳙魚、鰱魚，中華鱘、海馬、鯽魚、鯧魚、鯊魚）8.兩棲動物：幼體生活在水中，用腮呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸

3、。（青蛙、大鯢、蠑螈）性行為），大山雀喝牛奶（學習行為），菜粉蝶幼蟲幼蟲食十字花科植物（先天性行為）8.社會行為：動物營群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活的行為。（狒狒，螞蟻，猴，象，鹿狼，蜜蜂，企鵝）9.根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級次序。10.首領(lǐng)權(quán)利：優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇棲息場所，其他成員對它做出表示順從的姿態(tài)，對它的攻擊不敢反擊。義務(wù)：首領(lǐng)負責指揮整個社群的行為，并且與

4、其他成員共同保衛(wèi)這個群體。11.社會行為的主要特征：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。12.動物的動作、聲音、氣味等，都可以起傳遞信息的作用。（通訊方式）13.用提取的或人工合成的性外激素做引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。（靠觸角上的嗅覺感受器感受氣味）14.通訊：一個動物群體中的某個個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做通訊。15.生物之間的信息交流