幼兒園黨建工作總結(jié)

1、幼兒園黨建工作總結(jié)幼兒園黨建工作總結(jié)今年以來，我們結(jié)合本園實際，園黨支部不斷探索新的形勢下全面開展和改進黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、和諧型幼兒園，以黨建促業(yè)務(wù)，以黨建帶隊伍，以黨建塑形象，加強教職工素質(zhì)提高，努力提高辦園質(zhì)量，以達到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的?，F(xiàn)將我們的黨建工作情況總結(jié)如下：一、主要成績一、主要成績我園黨支部在黨委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，帶領(lǐng)全園黨員干部、艱

2、苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，與時俱進，取得了一定的成績。幼兒園堅持把支部建設(shè)與幼兒園的中心工作結(jié)合起來，全面貫徹黨的十九大精神，堅持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全園中心工作；深刻領(lǐng)會全國教育工作會議精神，以校園文化建設(shè)為載體，扎實促進幼兒園的品牌與特色建設(shè)；在深入開展師德建設(shè)活動中，構(gòu)筑和諧幼兒園建設(shè)。在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作，在全園教職員工中激發(fā)出了強大的精神力量，使幼兒園處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍，呈現(xiàn)出觀念新、思想正、

3、人心齊的良好局面，充分發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保障作用。(一)抓教育，思想政治建設(shè)上臺階學(xué)習(xí)教育中，建立了學(xué)習(xí)教育等制度，堅持每周學(xué)習(xí)一次，堅持做好筆記，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，做到有計劃、有重點；在學(xué)習(xí)形式上，做到堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題報告與討論交流相結(jié)合。認真學(xué)習(xí)《未成年保護法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》《幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估辦法》等有關(guān)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，提高廣大教職工的法律素養(yǎng)和政策水平，提高依法治

4、國、依法執(zhí)教的水平和能力。(二)抓示范，支部成員率先垂范一年來，黨建工作中，我園黨支部身先士卒，做群眾的表率，努力做到：領(lǐng)導(dǎo)端莊正派，使教工信任組織；領(lǐng)導(dǎo)辦事公道，使教工產(chǎn)生公平感覺；領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)行，使教工心服口服敬；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教工，使教工有所依靠；領(lǐng)導(dǎo)平易近人，使教工沒有距離感。同時，堅持黨的民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子勤溝通勤商量，形成了全園求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、開拓進取的良好風(fēng)氣。(三)抓制度，增強黨員使命意識黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標(biāo)責(zé)任

5、書，從而使黨員增強責(zé)任意識，做到工作目標(biāo)一致，責(zé)任明確，保證黨建工作責(zé)任制落到實處。同時，黨支部特別注重落實學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部制度等，堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學(xué)期至少一次高質(zhì)量的黨課教育，堅持黨員電教一年至少次，民主評議黨員一年次，突出了工作的針對性、實效性。(四)抓隊伍，提高全體人員的素質(zhì)1、不辱使命，加強黨員隊伍建設(shè)。實踐證明，形式多樣，有聲有色，卓有成效的黨員活動，不僅是能

6、鍛煉黨性，凝聚人心，保持黨組織的先進性，更能(六)抓環(huán)境，為幼兒園發(fā)展夯實基礎(chǔ)去年以來，我們充分利用空間進行美化、綠化、凈化幼兒園，使幼兒園在內(nèi)外辦園環(huán)境條件上不斷上臺階，上規(guī)模，上檔次。幼兒園積極籌措資金，裝備辦公設(shè)施，消防設(shè)施，環(huán)衛(wèi)設(shè)施，積極落實“門前責(zé)任制”，“首問負責(zé)制”使幼兒園舊貌換新顏。同時規(guī)范裝備管理，確保專人負責(zé)，制度到人，崗位到人，落實到人，責(zé)任到人。幼兒園一年內(nèi)無治安、消防隱患、無衛(wèi)生死角、無臟亂差現(xiàn)象；無造成環(huán)境污

7、染現(xiàn)象；無重大交通責(zé)任事故；無違反計劃生育事件；無發(fā)生職工集體越級上訪事件。二、存在問題二、存在問題1、對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性。2、基層的中心工作較為突出，工學(xué)矛盾相對較難解決。3、黨員素質(zhì)的個體差異比較大，黨員先鋒模范作用尚未充分體現(xiàn)。三、建議三、建議1、多組織全市骨干教師外出考察參觀，取長補短。2、多請教育專家來我市講新的教育理念，更新觀念。3、多組織典型教師的巡回事跡報告會，弘揚正氣。四、下一步黨建工作思路四、

8、下一步黨建工作思路1、以政治理論學(xué)習(xí)和形勢教育為切入點，加強思想政治建設(shè)。繼續(xù)抓好中心組學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動教育，抓好黨員的學(xué)習(xí)活動。加強教師的政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師政治業(yè)務(wù)理論水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園。2、以班子建設(shè)為根本，強化幼兒園黨的組織建設(shè)。加強黨政班子建設(shè)，錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機制。3、以師德建設(shè)為依托，大力加強黨的作風(fēng)建設(shè)。以制度建設(shè)為保障，提