第七章 表象 知覺 表征

1、第一節(jié)第一節(jié)表象表象知覺知覺表征表征表象（MedalImage）亦稱意象。包括通常所說的記憶表象和想象表象。普通心理學(xué)認(rèn)為：表象是事物形象在頭腦中的反映，在認(rèn)知心理學(xué)中，表象不僅是信息加工的成果，也是信息加工的過程。表象是一個富有特色的心理過程，在現(xiàn)代心理學(xué)發(fā)展早期曾被關(guān)注，但隨著行為主義心理學(xué)占統(tǒng)治地位，表象在二十世紀(jì)20年代開始曾趨沉寂。在認(rèn)知心理學(xué)興起后，表象的研究又重新受重視并迅速發(fā)展，成果也非常豐富。認(rèn)知心理學(xué)對“心理旋轉(zhuǎn)”和

2、“心理掃描”的研究，也取得了令人矚目的成果。在心理咨詢和心理治療中，表象的作用也發(fā)揮著重要的作用。隨著表象研究的不斷深入，目前關(guān)于表象的實驗和功能的討論正成為人們關(guān)注的熱點。一、表象與知覺的機能等價一、表象與知覺的機能等價認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，表象與知覺的信息表征是相似的，二者在機能上是等價的。表象與知覺機能等價的方法是將在知覺條件下完成的一種作業(yè)與在表象條件下完成的同一作業(yè)進(jìn)行比較，考察二者的共同或相似情況。以下的實驗就是為探索考察表象與知

3、覺機能等價而設(shè)計的：1.1.定位實驗定位實驗Podgny和Shepard(1978)進(jìn)行的視覺定位實驗，實驗設(shè)計了三組被試：①知覺記憶組。實驗中，先用速示器給被試呈現(xiàn)一個涂有某個字母或字母組合的柵格，然后呈現(xiàn)一個帶有一個測試點的柵格，要求被試在保持高度精確的同時，盡快地判定該藍(lán)色的測試點示落在所呈現(xiàn)的字母之內(nèi)或之外，分別用左手或右手作出按鍵反應(yīng)，記錄反應(yīng)時。實驗演示實驗演示2.2.銳敏度實驗銳敏度實驗（1）邊緣視覺銳敏度實驗：在被試的前

4、面安置一個白色屏幕。屏幕上交叉放置一條垂直的黑線和另一條水平的白線。屏幕中央放置一個白色的方紙板（大小9.59.5cm），其中心與兩線交叉點重疊，構(gòu)成一個刺激野。刺激野內(nèi)有橫置的或豎置的兩個直徑維6mm的黑點，其距離為6，12，18mm等3種（從黑點中心算起）。在等分屏幕的兩條直線上，設(shè)置可以沿著相應(yīng)直線移動的紅點，其直徑也是6mm，此紅點為注視點，被試可以移動手柄使紅點移動。被試頭部被可繞軸轉(zhuǎn)動的托架固定。實驗中被試雙眼隨著紅點移動直

5、到不能再將刺激野中的兩個黑點看成兩點時即停止移動手柄。記錄這時的注視點與刺激野中心的距離，據(jù)此來測定邊緣視覺銳敏度，并以度數(shù)來表示。實驗演示（實驗演示（1）實驗演示（實驗演示（2）（2）表象銳敏度實驗：這個實驗與視覺銳敏度實驗只有一點不同，即在實驗時給被試呈現(xiàn)一個空的刺激野，不呈現(xiàn)兩個黑點，而是要被試想象出兩個黑點，其他方面一如視覺銳敏度實驗。為達(dá)到這個目的，事先用帶有兩個黑點的刺激野對他們進(jìn)行訓(xùn)練。實驗前用視覺表象鮮明性問卷（Mark