

已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、常州北郊初級中學學習心得體會我校領導秉持“走出去”的辦學理念,為我們提供了這樣一個學習進步、開拓視野的機會——赴常州北郊初級中學學習。常州北郊初級中學的校容校貌、教育理念、辦學特色及師生風采,使我感觸頗深、收獲甚豐。以下是這次學習的一點感受和心得。一、師生兩個動力系統(tǒng)。通過這次學習,我了解了常州北郊初級中學的教研形式,感受到那里老師的辛苦和幸福。聽聞常州北郊初級中學的校長堅持把學生這個動力系統(tǒng)和教師這個動力系統(tǒng)調動起來,收到了良好的教學
2、效果。教師手冊和學生手冊的編制,從不同角色對教材、課標、考題進行分析。他們的研考題、命考題。從知識結構、課標解讀、考試說明、考題掃描、命題傳真、復習指導到仿真模擬,真正把考點弄清、弄懂。二、班級文化建設和德育工作。(一)班級文化建設班名、班歌的征集、設計,班級民主管理模式的創(chuàng)建,以面朝大海的情懷,收獲春暖花開的愜意。(二)德育工作用故事短片來教育和影響學生,有著不可替代的力量。的確,德育教育“只有感動自己才能感動他人!”一項項獨具創(chuàng)意而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論