農(nóng)村小學(xué)2019年春季開學(xué)工作自查報(bào)告

1、小學(xué)小學(xué)2019年春季開學(xué)工作自查報(bào)告年春季開學(xué)工作自查報(bào)告新學(xué)期、新氣象，我校嚴(yán)格按照教育局開學(xué)工作的統(tǒng)一部署和安排，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。我校對(duì)學(xué)校的教師到崗及學(xué)生到校情況、貫徹開學(xué)工作會(huì)議精神、規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校安全工作等進(jìn)行了自查，現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：1、開學(xué)準(zhǔn)備開學(xué)準(zhǔn)備1、教師到崗：、教師到崗：##小學(xué)于2019年2月19日上午召開教師會(huì)，及時(shí)傳達(dá)區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神，總結(jié)上學(xué)期工作，布

2、置本學(xué)期新的任務(wù)。全校30名教職工都能按時(shí)報(bào)到上班，實(shí)行了教師到崗簽字，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。2、學(xué)生到校：、學(xué)生到校：我校報(bào)名實(shí)行班主任分工負(fù)責(zé)制，學(xué)生在2月20日?qǐng)?bào)到，報(bào)到學(xué)生數(shù)為513人，兩人轉(zhuǎn)學(xué)，2月20日當(dāng)天正式上課。3、教材發(fā)放：、教材發(fā)放：學(xué)校與2月19日領(lǐng)取本學(xué)年的學(xué)生教材與教師用書，于2月20日上午對(duì)全體學(xué)生發(fā)放教材，并發(fā)放各種循環(huán)用書，各種教學(xué)用具準(zhǔn)備完畢確保正常教學(xué)工作開展。4、入學(xué)教育：、入學(xué)教育：各

3、班進(jìn)行開學(xué)第一周安全教育；學(xué)校與教師、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信；通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等形式在安全教育周周對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、防踩踏、各種傳染疾病等相關(guān)的預(yù)防教育，教師做好教案，學(xué)生做好筆記，學(xué)校做好圖片存檔。5、開課情況：、開課情況：我校與2月20日學(xué)生進(jìn)行報(bào)到，當(dāng)天上午學(xué)生基本能夠到校，按照作息時(shí)間嚴(yán)格上下課，老師全部到位，發(fā)放新教材，按照課程表進(jìn)行上課。6、學(xué)生減負(fù)：、學(xué)生減負(fù)：學(xué)生教學(xué)輔導(dǎo)用書發(fā)放

4、到位，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”，無(wú)盜版、亂訂教輔現(xiàn)象，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，拒絕盜版。嚴(yán)格要求教師作業(yè)的數(shù)量，并且收集學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單，對(duì)填寫不完整的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。7、各類計(jì)劃：、各類計(jì)劃：學(xué)校在2月19日教師工作會(huì)上制訂了學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校各部門工作計(jì)劃，學(xué)校工作計(jì)劃必須在2月21日前到位，要求教師教學(xué)計(jì)劃、責(zé)任狀、承諾書必須與2月25日前全部到位，確保有序開展各項(xiàng)工作。2、常規(guī)保障常規(guī)保障8、創(chuàng)文：創(chuàng)文：對(duì)學(xué)校各處的創(chuàng)文標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)

5、破的及時(shí)更換。防火安全、防踩踏、各種傳染疾病等相關(guān)的預(yù)防教育，教師做好教案，學(xué)生做好筆記，學(xué)校做好檔案留存。1818、消防安全：、消防安全：我校于2月20日對(duì)我校的各處消防器材進(jìn)行檢查，看是否過期，是否壓力標(biāo)紅，查看學(xué)校各處的應(yīng)急燈是否正常工作，各處的消防標(biāo)志是否脫落，通過排查更換2個(gè)滅火器，1個(gè)應(yīng)急燈，更換4個(gè)安全標(biāo)語(yǔ)，消除學(xué)校的安全隱患。1919、食品安全：、食品安全：我校食堂嚴(yán)格進(jìn)行消毒，檢查食堂三證是否完善，檢查各項(xiàng)設(shè)備是否能夠