植物保護(hù)專業(yè)2012屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文

1、附件1植物保護(hù)專業(yè)2016屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文及畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)計劃一、實習(xí)的目的和意義本科畢業(yè)論文和畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)階段一個重要的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，也是大學(xué)生從學(xué)校走向社會，進(jìn)入工作崗位之前的一次實踐鍛煉，其目的在于使學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識，獨立解決生產(chǎn)實際問題，對生產(chǎn)實際中的病、蟲、草、鼠害的發(fā)生發(fā)展、防治方法及危險性病蟲的檢疫方法等進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查研究，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展專題研究，掌握科學(xué)的研究方法，提高獨立思考問題、分析問題和

2、解決問題的能力，為順利走向社會、開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容1畢業(yè)論文：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展專題研究工作，內(nèi)容如下：（1）制訂研究計劃：通過查閱有關(guān)文獻(xiàn)，了解研究現(xiàn)狀及存在問題，在此基礎(chǔ)上明確立題依據(jù)，制訂研究計劃和實施細(xì)則。研究計劃應(yīng)包括立題依據(jù)、目的意義、研究方法原理和技術(shù)路線、預(yù)期研究結(jié)果等內(nèi)容。每個畢業(yè)生必須于2015年7月10日前將研究計劃以開題報告形式交至實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）開題論證：每個學(xué)生的開題論證報告是將實習(xí)

3、計劃按多媒體幻燈形式準(zhǔn)備并報告。開題論證將在7月中旬舉行，屆時邀請有關(guān)教師參加。（3）開展專題研究：在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行試驗研究工作，填寫畢業(yè)論文及生產(chǎn)實習(xí)工作日志。（4）撰寫畢業(yè)論文：畢業(yè)論文及生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束后寫出畢業(yè)論文要求及格式見附件4，畢業(yè)論文答辯在2016年6月中旬進(jìn)行。2畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)（1）實習(xí)單位或指導(dǎo)老師征集、選定：2015年12月上旬開展實習(xí)單位、指導(dǎo)教師的征集、選定工作。要求在植保、農(nóng)學(xué)、林學(xué)等農(nóng)林類的科研院所、工廠或公司進(jìn)

4、行。（2）集中實習(xí)：校內(nèi)實習(xí)的學(xué)生需參加實習(xí)負(fù)責(zé)老師組織的集中實習(xí)。具體時間另行通知，要求校內(nèi)實習(xí)畢業(yè)生至少參加一次。（3）實習(xí)期間辦好《實習(xí)簡報》。要求每個實習(xí)生在實習(xí)期間至少投稿一篇，多者不限。投稿內(nèi)容可以是病蟲情報，文獻(xiàn)綜述，科技咨詢等有關(guān)專業(yè)知識的文章，也可是階段小結(jié)，好人好事，社會調(diào)查，對實習(xí)的意見和建議等健康向上的內(nèi)容，實習(xí)組織教師負(fù)責(zé)審閱。畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)階段應(yīng)注重實踐創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新環(huán)節(jié)的內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束后需提交標(biāo)本、實習(xí)日志、實習(xí)

5、報告和專業(yè)實習(xí)評價（外出實習(xí)同學(xué)需要提交），實習(xí)報告的內(nèi)容包括兩部分：第一部分：實習(xí)概況與任務(wù)完成情況，問題分析與建議，實習(xí)收獲與體會；第二部指導(dǎo)老師的指導(dǎo)包括生產(chǎn)實習(xí)報告、畢業(yè)論文、標(biāo)本采集、思想教育及文獻(xiàn)綜述等各方面的指導(dǎo)。目的在于全面培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力、科研創(chuàng)新能力、專業(yè)知識應(yīng)用能力和技術(shù)推廣能力，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念和工作責(zé)任感。具體職責(zé)包括：1指導(dǎo)學(xué)生了解題目的任務(wù)、要求及全部工作內(nèi)容，填寫畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書，在做畢業(yè)

6、論文之前，發(fā)到學(xué)生手中；2在進(jìn)行畢業(yè)論文的整個過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生的積極性。在指導(dǎo)方法上應(yīng)著眼于能力的培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，注意保護(hù)和支持學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵學(xué)術(shù)討論；3指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)題目的任務(wù)與要求，編寫指導(dǎo)教案、畢業(yè)論文指導(dǎo)計劃和工作程序，幫助學(xué)生制訂工作計劃；4安排并指導(dǎo)學(xué)生做文獻(xiàn)綜述、生產(chǎn)實習(xí)報告、畢業(yè)論文的撰寫、標(biāo)本采集、制作及科技服務(wù)總結(jié)報告等工作；對學(xué)生進(jìn)行安全使用藥劑、實驗儀器操作的教育，嚴(yán)

7、禁意外事故的發(fā)生；5對學(xué)生提出的總體方案、計算方法、實驗方案的選擇，所做的理論、實驗分析的結(jié)論、外文譯文等應(yīng)做必要的審查，給予認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)；6定期（每周至少一次）全面檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度及質(zhì)量，對學(xué)生重大原則性錯誤必須及時指出；監(jiān)督和檢查學(xué)生實習(xí)進(jìn)展及紀(jì)律情況，并及時和領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系；7實習(xí)結(jié)束后對學(xué)生做出全面的書面鑒定，交學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組作為評定成績的依據(jù)之一。六、學(xué)生的職責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的一項獨立工作。學(xué)生本

8、人應(yīng)對畢業(yè)論文質(zhì)量全部負(fù)責(zé)。1應(yīng)充分認(rèn)識畢業(yè)論文對培養(yǎng)自己能力和素質(zhì)的重要性，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行工作，要有高度的責(zé)任感和自覺性，力爭高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文；2認(rèn)真填寫畢業(yè)論文選題審批表；3在接受畢業(yè)論文題目后，認(rèn)真閱讀、領(lǐng)會畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)、要求，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定進(jìn)度表，做好各種準(zhǔn)備工作；4不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲、剽竊他人的論著或成果，凡有以上現(xiàn)象者，論文成績一律按零分計算；5做好階段性總結(jié)工作，并定期向指導(dǎo)教師匯報畢