2016學(xué)年度教師量化考核細(xì)則

1、教師績效考核細(xì)則第1頁上壩九年一貫制學(xué)校2016年度績效考核方案考核內(nèi)容分為四項(xiàng)：一、德（考核內(nèi)容分為四項(xiàng)：一、德（2020分）二、能（分）二、能（2525分）三、勤（分）三、勤（2020分）四、分）四、績（績（3535分）分）1、德（德（2020分）分）1、愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，愛生樂教，言行符合師德規(guī)范，熱愛和維護(hù)集體榮譽(yù)；團(tuán)結(jié)同行，尊重他人，有協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法。經(jīng)教師、學(xué)生、家長、社會評價(jià)合格者得滿分。5分2、

2、搞好本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教不違背黨和國家方針政策。計(jì)3分3、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體。2分4、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4分5、負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生，堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則，精講多練，重點(diǎn)突出，努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特

3、色。3分6、結(jié)合工作需要，要不斷進(jìn)修，參與科研、培訓(xùn)，提高教學(xué)各方面的水平，無論是德、智、體等方面的教育。3分有如下情況者扣分：有如下情況者扣分：①.言行違背規(guī)范，打架、罵人，每次扣1—3分。②.自由主義嚴(yán)重，個(gè)人言行影響工作秩序、他人工作，造成同志間矛盾，影響團(tuán)結(jié)，有失形象，扣2—5分。散布消極言論，諷刺打擊先進(jìn)，扣4—6分。③.有亂收費(fèi)，亂訂資料事件，每人次扣2分。④.因工作不當(dāng)，引發(fā)家長告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，每人次扣1—3分。教

4、師績效考核細(xì)則第3頁6.其他違法、違紀(jì)行為酌情扣分，并給予相應(yīng)處分。三、業(yè)務(wù)能力（三、業(yè)務(wù)能力（2525分）分）（一）教學(xué)工作滿量（10分）1、學(xué)校工作量：按學(xué)校要求完成所有的任務(wù)，教育教學(xué)按規(guī)定完成。2、學(xué)校組織的活動積極參與，協(xié)助學(xué)校完成教學(xué)外的工作。（二）學(xué)教研能力（15分）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1、本崗位專業(yè)知識及基本功扎實(shí)、過硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力。2、主動獲取新知識、新信息，不斷完善知識結(jié)構(gòu)、掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦工手段的能力。3、

5、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做思想政治工作。4、有對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。5、具有教改實(shí)踐、教學(xué)評價(jià)、教研科研的能力。評分操作：1、按時(shí)限制訂工作計(jì)劃，任務(wù)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，有創(chuàng)見，進(jìn)度合理，學(xué)期初查評記錄，符合要求的記2分。2、重視工作中的信息反饋，及時(shí)積累個(gè)人實(shí)踐資料，期末寫出有一定價(jià)值的總結(jié)或報(bào)告，期末查評記錄，記2分。3、組織各項(xiàng)活動有創(chuàng)見，有特色，有成效，平時(shí)查評記錄，記2分。4、對需