2018年中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言材料

1、中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言材料中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言材料作為一名少數(shù)民族教師，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，一定要帶頭發(fā)聲亮劍，引導(dǎo)社會輿論導(dǎo)向。下面是我的關(guān)于民族團結(jié)的發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿。我是2013年來到這個塔吉克民族鄉(xiāng)當(dāng)教師，這個學(xué)校有三個民族的老師和學(xué)生，其中有維吾爾族，塔吉克族，柯爾克孜族。剛來時我就擔(dān)心不能很好地解決各個民族同學(xué)之間的各種矛盾，民族風(fēng)俗習(xí)慣等方面的問題，雖然這幾個民族學(xué)生的有些民族風(fēng)俗習(xí)慣上有差別別，但看到

2、老師們和同學(xué)們之間的和諧、友情的關(guān)系，我就知道自己的想法是錯的，這四年以來我們學(xué)校的老師和學(xué)生之間沒有發(fā)生過任何沖突，好像他們是一家人，他們讓我知道了民族團結(jié)的力量，民族團結(jié)所帶來的和諧的氣氛。我們班有29名學(xué)生，其中12名是維吾爾族，8名是塔吉克族，這兩年以來他們每天一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩兒，如果有人問他們中間的一個的民族時好多學(xué)生都說“不知道他的民族，就知道他是我的好朋友、好伙伴”，這種融洽的關(guān)系，讓我也很欣慰。有一次，我們班有

3、一個塔吉克學(xué)生過生日，他就請幾個不同民族的同學(xué)到他家一起過生日，我看到他們玩兒的挺開心的樣子，特別高興，就看到了他們之間沒有民族歧視問題。我們每節(jié)課給學(xué)生進行民族團結(jié)教育，學(xué)生也可能是被這樣的教育感染了吧，他們之間的關(guān)系特別好，平時他們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相合作，由于加強民族團結(jié)，有利于促進各民族文化交流。我們通過建立民族團結(jié)教育陣地，開展民族知識、促進各族群眾在共同生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中加深了解、增進感情。讓各族青少年從小玩在一起、學(xué)

4、在一起、成長在一起。推進“雙語”教育，提高少數(shù)民族干部掌握國家通用語言文字的能力，鼓勵各族干部群眾互相學(xué)習(xí)語言推動各族干部群眾走動互動起來，促進各民族文化交流融合。加強民族團結(jié)，有利于營造和諧氛圍。我們通過印發(fā)宣傳圖冊、搭建宣傳教育平臺、拓展宣傳教育形式、組建宣講隊深入開展民族政策宣傳教育。我們抓民族團結(jié)先進模范典型引領(lǐng)，在學(xué)校開展民族團結(jié)先進評選活動，促進民族團結(jié)實現(xiàn)民族融合營造和諧氛圍。作為一名少數(shù)民族教師，我有責(zé)任和義務(wù)去維護新疆

5、的穩(wěn)定。應(yīng)該做好正面的宣傳和引導(dǎo)工作。首先我自身應(yīng)該努力通過學(xué)習(xí)，深化了對反分裂斗爭的認識，加強政治思想學(xué)習(xí)，提高了政治水平和自身免疫力第二要充分履行教師的職責(zé)和義務(wù)利用班會課及平時時間對所教學(xué)生進行思想政治教育，組織他們學(xué)習(xí)《新疆地方史》，了解新疆的歷史，認識到多民族并存的益處，凈化學(xué)生靈魂第三可以通過一些資料的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應(yīng)該倍加珍惜。同時讓學(xué)生認識到今天我們的祖國是強大的，團結(jié)進步也是今天的歷史潮流，