2018年生物考試大綱

1、1生物I.考核目標與要求根據普通高等學校對新生文化素質的要求，依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中生物課程標準(實驗)》，將課程標準的必修及部分選修內容，確定為高考理工類生物學科的考試內容。1.理解能力(1)能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構。(2)能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。(3)能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等

2、方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。2.實驗與探究能力(1)能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟掌握相關的操作技能并能將這些實驗涉及的方法和技能等進行運用。(2)具備驗證簡單生物學事實的能力，能對實驗現象和結果進行分析、解釋，并能對收集到的數據進行處理。(3)具有對一些生物學問題進行初步探究的能力包括運用觀察、實驗與調查、假說演繹、建立模型與系統分析等科學研究

3、方法。(4)能對一些簡單的實驗方案做出恰當的評價和修訂。3.獲取信息的能力(1)能從提供的材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息結合所學知識解決相關的生物學問題。(2)關注對科學、技術和社會發(fā)展有重大影響的、與生命科學相關的突出成就及熱點問題。4.綜合運用能力3知識內容要求11細胞的分子組成(1)蛋白質、核酸的結構和功能II(2)糖類、脂質的種類和作用II(3)水和無機鹽的作用I12細胞的結構(1)細胞學說的建立過程I(2)原核細

4、胞和真核細胞的異同I(3)細胞膜系統的結構和功能II(4)主要細胞器的結構和功能I(5)細胞核的結構和功能II13細胞的代謝(1)物質出入細胞的方式II(2)酶在代謝中的作用I(3)ATP在能量代謝中的作用II(4)光合作用的基本過程II(5)影響光合作用速率的環(huán)境因素I(6)細胞呼吸II14細胞的增殖(1)細胞的生長和增殖的周期性II(2)細胞的無絲分裂I(3)細胞的有絲分裂II15細胞的分化、衰老和凋亡(1)細胞的分化II(2)細胞