2018年生物考試大綱

1、1生物I.考核目標(biāo)與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》，將課程標(biāo)準(zhǔn)的必修及部分選修內(nèi)容，確定為高考理工類生物學(xué)科的考試內(nèi)容。1.理解能力(1)能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。(2)能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。(3)能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等

2、方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。2.實驗與探究能力(1)能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟掌握相關(guān)的操作技能并能將這些實驗涉及的方法和技能等進行運用。(2)具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行分析、解釋，并能對收集到的數(shù)據(jù)進行處理。(3)具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究

3、方法。(4)能對一些簡單的實驗方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂。3.獲取信息的能力(1)能從提供的材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。(2)關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響的、與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點問題。4.綜合運用能力3知識內(nèi)容要求11細胞的分子組成(1)蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能II(2)糖類、脂質(zhì)的種類和作用II(3)水和無機鹽的作用I12細胞的結(jié)構(gòu)(1)細胞學(xué)說的建立過程I(2)原核細

4、胞和真核細胞的異同I(3)細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能II(4)主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能I(5)細胞核的結(jié)構(gòu)和功能II13細胞的代謝(1)物質(zhì)出入細胞的方式II(2)酶在代謝中的作用I(3)ATP在能量代謝中的作用II(4)光合作用的基本過程II(5)影響光合作用速率的環(huán)境因素I(6)細胞呼吸II14細胞的增殖(1)細胞的生長和增殖的周期性II(2)細胞的無絲分裂I(3)細胞的有絲分裂II15細胞的分化、衰老和凋亡(1)細胞的分化II(2)細胞