9、世博美圖欣賞

1、雙塔區(qū)電子備課表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板第1頁(yè)共4頁(yè)備課教師劉海濤所在單位雙塔區(qū)紅旗路小學(xué)備課日期備課日期2013年5月6日使用教師所在單位使用日期使用日期年月日科目信息技術(shù)版本大連理工大學(xué)版第2單元，第單元，第9課課題名稱9、世博美圖欣賞課時(shí)1教學(xué)對(duì)學(xué)對(duì)象小學(xué)五年級(jí)學(xué)生一、教材內(nèi)容分析一、教材內(nèi)容分析本課是本單元最后一節(jié)課，主要是對(duì)本單元的作品進(jìn)行整體的順序梳理，涉及到刪除、移動(dòng)、復(fù)制幻燈片，內(nèi)容不多，除了完成本課的內(nèi)容，教師還可以留出時(shí)間對(duì)

2、整個(gè)作品進(jìn)行細(xì)節(jié)的改進(jìn)。二、二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能；過(guò)程與方法；情感態(tài)度、價(jià)值觀）教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能；過(guò)程與方法；情感態(tài)度、價(jià)值觀）知識(shí)與技能：1、能夠熟練地在三種視圖下進(jìn)行幻燈片的切換；2、能夠在幻燈片瀏覽視圖下對(duì)幻燈片進(jìn)行刪除、移動(dòng)、復(fù)制的操作；過(guò)程與方法：通過(guò)教師演示講解、自主探究、小組合作來(lái)制作幻燈片，讓更多的人來(lái)了解世博的美麗。情感態(tài)度和價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中了解世博，了解世界上別的國(guó)家，要有希望世界和平這種意識(shí)。三、學(xué)習(xí)

3、者特征分析三、學(xué)習(xí)者特征分析經(jīng)過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)熟悉了PowerPoint并且能夠自主的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作，同時(shí)在操作的過(guò)程中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們都能積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)1、教師講解并演示2、學(xué)生小組練習(xí)3、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體任務(wù)進(jìn)行操作4、設(shè)計(jì)拓展性練習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)“舉一反三”五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)多媒體計(jì)算機(jī)教室；演示課件；學(xué)生練習(xí)課件；雙塔

4、區(qū)電子備課表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板第3頁(yè)共4頁(yè)拓展性練習(xí)學(xué)生評(píng)價(jià)課堂總結(jié)2、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體任務(wù)操作3、巡視、了解并掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、操作情況，對(duì)學(xué)生完成任務(wù)的進(jìn)展情況做好調(diào)控。1、設(shè)計(jì)好拓展性練習(xí)任務(wù)，提高學(xué)生的綜合能力。2、組織學(xué)生對(duì)本課技能學(xué)習(xí)進(jìn)行反思。3、從學(xué)生完成作品的實(shí)際情況來(lái)提出新的要求。4、根據(jù)學(xué)生完成任務(wù)的實(shí)際情況進(jìn)行巡視、點(diǎn)撥，指導(dǎo)。組織學(xué)生對(duì)完成的任務(wù)進(jìn)行客觀、正確的評(píng)價(jià)，適時(shí)加以引導(dǎo)從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。進(jìn)行交流；4、學(xué)生