2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、必修1復(fù)習(xí)提綱《地球上的大氣》1第二章第二章地球上的大氣地球上的大氣2.12.1冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)一、大氣的受熱過(guò)程一、大氣的受熱過(guò)程1大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用吸收作用:平流層中的臭氧主要吸收波長(zhǎng)較短的紫外線。對(duì)流層中的水汽和二氧化碳,吸收波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線。反射作用:無(wú)選擇性云的反射作用最強(qiáng)。所以,夏季天空多云時(shí),白天的氣溫不會(huì)太高。散射作用:散射可以改變太陽(yáng)輻射的方向,所以日出前的黎明

2、和日落后的黃昏天空是明亮的。藍(lán)紫光最容易被散射,所以晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色。2大氣對(duì)地面的保溫作用大氣對(duì)地面的保溫作用大氣通過(guò)吸收地面長(zhǎng)波輻射保持熱量,然后通過(guò)大氣逆輻射補(bǔ)償?shù)孛鎿p失的熱量。3.3.大氣受熱過(guò)程原理的應(yīng)用大氣受熱過(guò)程原理的應(yīng)用(1)睛朗的天氣條件下,白天大氣削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱,導(dǎo)致晝夜溫差大。因此,深秋至第二年早春,霜凍多出現(xiàn)有睛朗的夜里。(2)秋冬季節(jié),北方農(nóng)民常用人造煙幕的辦法來(lái)增強(qiáng)大氣逆輻射,使地面的農(nóng)

3、作物免遭凍害。二、熱力環(huán)流二、熱力環(huán)流1概念:概念:冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng),是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式2形成:形成:冷熱不均(大氣運(yùn)動(dòng)的(大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因根本原因)→空氣的垂直運(yùn)動(dòng)→同一水平面氣壓差異→大氣水平運(yùn)動(dòng)→熱力環(huán)流。注:高氣壓、低氣壓是指同一水平高度上氣壓高低狀況。3理解熱力環(huán)流應(yīng)注意的問(wèn)題:理解熱力環(huán)流應(yīng)注意的問(wèn)題:①近地面受熱,氣流上升,形成低壓(氣溫高則氣壓低),高空則形成高壓;必修1復(fù)習(xí)提綱《地球上的大氣》3三、大氣的水

4、平運(yùn)動(dòng)三、大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)1.形成風(fēng)的直接原因:水平氣壓梯度力2.風(fēng)力大?。旱葔壕€越密集的地方,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)力越大3.三種作用力A:水平氣壓梯度力(垂直于等壓線,由高壓指向低壓)B:摩擦力(與風(fēng)向相反,既影響風(fēng)速(降低風(fēng)速),又影響風(fēng)向。)C:地轉(zhuǎn)偏向力(與風(fēng)向垂直,只影響風(fēng)向)4.4.風(fēng)向風(fēng)向2.22.2氣壓帶和氣壓帶和風(fēng)帶風(fēng)帶一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1三圈環(huán)流:(1)影響因素:高低緯受熱不均、地轉(zhuǎn)偏

5、向力(2)情況:低緯環(huán)流(0~30),中緯環(huán)流(30~60),高緯環(huán)流(60~90)(3)地面表現(xiàn):七個(gè)氣壓帶、六個(gè)風(fēng)帶,赤道低壓為軸南北對(duì)稱,高、低壓相間分布,中間為風(fēng)帶。附:近地面氣壓帶、風(fēng)帶分布圖氣壓帶分布成因特征氣流影響氣候極地高氣壓帶南北緯90附近熱力原因冷高壓下沉冷干副極地低氣壓帶南北緯60附近動(dòng)力原因冷低壓上升溫濕副熱帶高氣壓帶南北緯30附近動(dòng)力原因熱高壓下沉干熱赤道低氣壓帶0附近熱力原因熱低壓上升濕熱風(fēng)理想狀態(tài)高空風(fēng)近地

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