中國農(nóng)業(yè)本體服務(wù)關(guān)鍵技術(shù)研究.pdf

1、知識的產(chǎn)生是先驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)的綜合,是人類的認(rèn)識成果,來自社會實(shí)踐。知識是概念之間的鏈接。概念內(nèi)容的另一個(gè)方面,就是與直觀之間的鏈接,我們構(gòu)造概念的目的歸根結(jié)底是為了把握直觀。因此,概念與概念之間必須彼此鏈接形成知識。在知識創(chuàng)造財(cái)富的時(shí)代,及時(shí)有效的獲取知識和準(zhǔn)確充分的利用知識推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步,同時(shí)正在引起世界經(jīng)濟(jì)和社會的巨大變革。知識服務(wù)是指從各種顯性和隱性知識資源中按照人們的需要有針對性的提煉知識,并用來解決用戶問題

2、的高級階段的信息服務(wù)過程。知識服務(wù)以互聯(lián)網(wǎng)信息進(jìn)行搜索查詢?yōu)榛A(chǔ),為用戶提供有用的信息和知識。因此,如何在建立并健全知識服務(wù)機(jī)制的基礎(chǔ)上的達(dá)到知識創(chuàng)新,提高知識服務(wù)水平和質(zhì)量成為相關(guān)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。中國農(nóng)業(yè)本體服務(wù)的提出是基于聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)計(jì)劃開發(fā)的一個(gè)農(nóng)業(yè)本體服務(wù)器(Agricultural Ontology Server,簡稱 AOS),其作用是允許定義和描述農(nóng)業(yè)領(lǐng)域知識、在領(lǐng)域內(nèi)交流,沒有語義的模糊、能夠復(fù)用領(lǐng)域知識、在

3、用戶和工具中分享農(nóng)業(yè)信息的結(jié)構(gòu)和含義、為建立其他特定的本體提供基礎(chǔ)。
　　本研究將本體的概念引入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中,以本體和本體論、本體語言、本體創(chuàng)建方法和工具、領(lǐng)域知識概念及相互關(guān)系、知識傳播與資源共享等理論和技術(shù)為主要對象,將相關(guān)理論與技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)知識管理,特別是農(nóng)業(yè)知識服務(wù)領(lǐng)域,分析我國農(nóng)業(yè)知識服務(wù)可能存在的問題,研究基于本體的農(nóng)業(yè)知識服務(wù)關(guān)鍵技術(shù),探討了中國農(nóng)業(yè)本體服務(wù)的可能模式及實(shí)現(xiàn)機(jī)制。
　　本研究就農(nóng)業(yè)本體的構(gòu)建方

4、法、構(gòu)建工具及知識組織、知識管理和知識服務(wù)等相關(guān)理論進(jìn)行研究,期望闡明農(nóng)業(yè)本體論及在我國當(dāng)前形勢下開展農(nóng)業(yè)本體服務(wù)的理論依據(jù)、關(guān)鍵技術(shù)、可采取的模式及可行方法,從而為我國具體開展農(nóng)業(yè)本體服務(wù)提供技術(shù)支撐。研究內(nèi)容主要包括以下3個(gè)方面:
　　1.農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體構(gòu)建方法及工具研究:通過對比國內(nèi)外不同領(lǐng)域本體構(gòu)建方法和選擇不同構(gòu)建工具,探索揭示農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體構(gòu)建的關(guān)鍵問題,選擇合適我國實(shí)際情況的農(nóng)業(yè)本體構(gòu)建方法和工具。
　　2.基于本

5、體的農(nóng)業(yè)知識組織、管理及檢索關(guān)鍵技術(shù)研究:探索并研究了基于本體的農(nóng)業(yè)知識的組織、管理和檢索,構(gòu)建了相關(guān)框架模型及具體的系統(tǒng),為深入開展農(nóng)業(yè)知識服務(wù)奠定技術(shù)基礎(chǔ)與理論依據(jù)。
　　3.農(nóng)業(yè)本體服務(wù)初步研究:在已有的基礎(chǔ)上,研究了農(nóng)業(yè)本體服務(wù)的概念、特點(diǎn)、研究內(nèi)容及對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化及“三農(nóng)”問題可能造成的影響。
　　作為農(nóng)業(yè)信息服務(wù)發(fā)展的新階段,農(nóng)業(yè)本體服務(wù)旨在推進(jìn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息交流與共享,促進(jìn)農(nóng)業(yè)

6、科學(xué)知識的共享和復(fù)用。本研究針對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域知識特點(diǎn),開展了基于本體的我國農(nóng)業(yè)本體服務(wù)初步探討的工作:在對本體及本體論進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,論述了基于本體的農(nóng)業(yè)知識組織、管理和檢索,并構(gòu)建了相關(guān)的框架模型和研究了構(gòu)建模型的關(guān)鍵技術(shù),研究了基于本體的農(nóng)業(yè)知識服務(wù)的內(nèi)涵,并就農(nóng)業(yè)知識服務(wù)的不同模式及基于本體和網(wǎng)絡(luò)的知識服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)展開了討論,最后初步探討了我國農(nóng)業(yè)本體服務(wù)的本體、特點(diǎn)、主要研究內(nèi)容及可能產(chǎn)生的影響。本論文主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)總結(jié)如下:

7、　　1.闡述了知識組織、管理及檢索的相關(guān)概念及研究現(xiàn)狀,介紹了基于本體的知識服務(wù)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及不同模式,構(gòu)建了基于本體和網(wǎng)絡(luò)的知識服務(wù)系統(tǒng)框架,并分析了本體在農(nóng)業(yè)本體構(gòu)建方面的應(yīng)用以及重要意義;
　　2.通過構(gòu)建基于本體的知識管理、知識檢索和知識服務(wù)框架模型并通過構(gòu)建具體系統(tǒng)實(shí)例,探索并研究了本體構(gòu)建技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。本體是一種以龐大網(wǎng)絡(luò)資源做后盾,可以構(gòu)筑特定系統(tǒng),伴隨網(wǎng)絡(luò)信息處理發(fā)展起來的方法。本體具有良好概念層次結(jié)構(gòu)

8、及支持邏輯推理能力,使之成為處理特定領(lǐng)域知識處理、知識共享、復(fù)用和組織的有效工具之一;
　　3.初步探討了農(nóng)業(yè)本體論相關(guān)研究及農(nóng)業(yè)本體服務(wù)的內(nèi)涵、本質(zhì)、特點(diǎn)與具體研究內(nèi)容。農(nóng)業(yè)本體服務(wù)是面向知識內(nèi)容和解決方案的服務(wù),不是簡單的信息服務(wù)和知識服務(wù)的,是深層次的服務(wù)。在對本體、互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)等相關(guān)理論和技術(shù)學(xué)習(xí)和分析的基礎(chǔ)上,開展的對農(nóng)業(yè)知識服務(wù)機(jī)制研究,將全面提高我國農(nóng)民知識水平、加快我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展