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文檔簡介
1、中職職業(yè)生涯規(guī)劃教案及教學設計中職職業(yè)生涯規(guī)劃教案及教學設計導語:職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)經(jīng)歷,即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實踐過程。以下是品才網(wǎng)小編整理的中職職業(yè)生涯規(guī)劃教案及教學設計,歡迎閱讀參考!中職職業(yè)生涯規(guī)劃教案及教學設計前期準備全班學生平均分成5組,各組抽簽獲得課前預習主題:1.采訪一個還沒有參加工作的人,請他談談對于“職業(yè)”和“人生”的看法。2.采訪一個已經(jīng)工作的學長,請他談談對于“職業(yè)”和“人生”的看法。
2、3.采訪一個已經(jīng)退(離)休的老人,請他談談對于“職業(yè)”和“人生”的看法。4.上網(wǎng)查一個我們專業(yè)的先進工作者或者你們所敬佩的名人的事跡。(2組分別準備)導入新課小故事:《執(zhí)著的追求,是通向成功的必由之路》引導學生思考問題:1.小陳為什么到職業(yè)學校學習你為什么選擇了職業(yè)學???。(2)人生三大階段從業(yè)準備階段從業(yè)階段從業(yè)回顧階段。指導三個小組的學生展示預習作業(yè),引導學生在小組間進行討論。(二)職業(yè)生涯的特點與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性1.職業(yè)生涯的
3、特點(1)職業(yè)生涯的含義講授:職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)經(jīng)歷,即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實踐過程。事業(yè)成功的人,在職業(yè)生涯中都是有一定共性的,咱們來試著分析一下:指導兩個小組的學生展示作業(yè)4,并引導其他學生對展示材料進行分析,歸納總結出職業(yè)生涯的特點。鞏固新課以圖表的方式回顧所講內(nèi)容,指出知識重點。布置作業(yè)用職業(yè)生涯的特點,梳理一下自己家長的職業(yè)生涯,暢想一下自己即將開始的職業(yè)生涯。板書設計:第一單元職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理
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