人教版九年級化學(xué)上冊第一單元測試題及答案

1、九年級化學(xué)上冊第一單元綜合評價試卷一、我會選（每題只有一個正確答案）1、下列變化中屬于化學(xué)變化的是A、食物腐爛B、輪胎爆炸C、西瓜榨汁D燈泡通電發(fā)光久了會變黑。2、下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A、可燃性B、揮發(fā)性C、溶解性D、導(dǎo)電性3、我國是歷史悠久的文明古國，我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造。在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)工藝的是A、釀酒B、黑火藥C、指南針D、燒制陶瓷4、蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)生的變化是A、只發(fā)生物理變化B、只發(fā)生化學(xué)變

2、化C、既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化D、只是狀態(tài)發(fā)生變化5、李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實驗時用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是A、氧氣B、二氧化碳C、水蒸氣D、石蠟的固體小顆粒6、小華同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體中是否含有二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的A、建立假設(shè)B、收集證據(jù)C、設(shè)計實驗D、作出結(jié)論7、判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的

3、依據(jù)是A、發(fā)出強白光B、放出大量熱C、鎂條減少D、有白色固體生成8、實驗時，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是A、試管B、集氣瓶C、量筒D、燒杯9、下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A、火焰分為三層B、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C、蠟燭逐漸變短D、生成了水和二氧化碳氣體10、下列實驗操作中，兩者必須接觸的是A、向試管中滴加試劑時，滴管與試管。B、向試管中加入液體藥品時，試劑瓶口與試管口。C、用酒精燈給試管加熱時，試管與酒精燈芯。D、用

4、酒精燈給試管加熱時，試管與手。11、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是A、發(fā)光放熱B、有新物質(zhì)生成C、有氣體生成D、顏色、狀態(tài)發(fā)生改變12、下列圖示實驗操作中，正確的是13、下列對于實驗基本操作的敘述中，正確的是A、向試管中傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要向著手心。B、稱量物體時，砝碼放在托盤天平左盤上。C、滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即用清水沖洗。D、取用固體藥品時可以用手。14、下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是A、嘴嚼米飯時有甜味(物理變化)B、玻璃窗

5、破裂(化學(xué)變化)液體加熱點燃酒精燈量9.5mL液體100mL量筒2040608010020mLCO稱量10.05g固體(2)、填名稱：①收集或儲存少量氣體，需要用；②用排水法收集氣體時，需要用、；③給物質(zhì)加熱時，需要用；④量取一定量體積的液體時，需要用；⑤能加熱的儀器是；其中能直接加熱的儀器是。26、藥品取用原則要注意“三不”：即不能，不能，不得。27、給試管內(nèi)的液體物質(zhì)加熱時的注意事項是：（1）試管夾夾在。（2）試管口必須向上傾斜，與

6、水平面成的角。（3）試管內(nèi)液體體積不得超過試管容積。（4）試管口不能。（5）加熱時首先。28、在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.(1)酒精燈熄滅后未蓋燈帽。(2)給試管中的液體加熱時大拇指壓在試管夾的短柄上。(3)用試管刷刷洗試管時用力過猛。(4)加熱試管里的液體時試管口對著人。29、右圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖。請你為小明指出錯誤:(1)(2)(3)(4)三、我會探究（其中三、我會探究（其中3131題的第一空只要

7、要有一個順序不對就不得分）題的第一空只要要有一個順序不對就不得分）30、證明空氣中存在二氧化碳的例子：，證明空氣中水蒸氣存在的例子：證明空氣中氧氣存在的例子：31、某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究。其實驗步驟有：①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；③用火柴去點白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。請回答以下問題：（1）參看（2）的