團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋

1、（人教版）小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋新場(chǎng)小學(xué)丁小芬教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：第10課《中秋與重陽(yáng)》第一課時(shí)團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋主題目標(biāo)：主題目標(biāo)：1、情感與態(tài)度：通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，滲透盼望祖國(guó)統(tǒng)一的教育，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。2、知識(shí)與技能：豐富學(xué)生的社會(huì)生活常識(shí)，了解民風(fēng)民俗以及月亮形狀的變化等自然科學(xué)常識(shí)。3、過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)在觀察、對(duì)比、相互交流中展開(kāi)學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體會(huì)親情和

2、友情、思念和團(tuán)圓。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：教師：制作多媒體課件。學(xué)生：搜集相關(guān)資料。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、初識(shí)中秋節(jié)：一、初識(shí)中秋節(jié)：1、出示課件，放一首兒歌，讓同學(xué)們猜一猜兒歌中的節(jié)日引入課題。2、介紹中秋節(jié)。（課件）（1）了解哪天是中秋節(jié)（2）介紹農(nóng)歷知識(shí)：農(nóng)歷的節(jié)日你還知道哪些？……老師小結(jié)：家人團(tuán)聚、吃月餅等（3）知道為什么要吃月餅嗎？（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，在這一天，人們要賞月，吃月餅，月餅圓圓的

3、象征著團(tuán)圓，月餅甜甜的，象征生活甜美。人們吃月餅是為了企盼合家團(tuán)圓……師小結(jié)：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈(zèng)月餅時(shí)，要對(duì)對(duì)方說(shuō)一句祝福的話。3、學(xué)生看圖（、學(xué)生看圖（45頁(yè)）頁(yè)），感知國(guó)家團(tuán)圓的幸福。，感知國(guó)家團(tuán)圓的幸福。師：其實(shí)，我們中國(guó)也是一個(gè)大家庭，解放前，有好多地方被侵略、分裂出去了?，F(xiàn)在，97年香港回歸了，99年，澳門(mén)也回到了祖國(guó)的懷抱。但是，在我們中國(guó)的地圖上，還有一個(gè)地方?jīng)]回來(lái)。（出示課件：地

4、圖臺(tái)灣。）臺(tái)灣的小朋友一直不能回到祖國(guó)的大家庭。如果臺(tái)灣回歸祖國(guó)，那我們就會(huì)像月餅一樣團(tuán)團(tuán)圓圓了?，F(xiàn)在，你想對(duì)臺(tái)灣的小朋友或大人說(shuō)些什么？4、小結(jié)板書(shū)：幸福團(tuán)圓三、月球揭密愛(ài)科學(xué)：三、月球揭密愛(ài)科學(xué)：1、中秋節(jié)的月亮真圓，月亮天天都這么圓嗎？（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，然后教師播放月亮形狀的變化。）2、剛才我們講了中秋的傳說(shuō)，好聽(tīng)嗎？生：好聽(tīng)。那月亮上真的有嫦娥嗎？生：有（沒(méi)有）。老師揭示：沒(méi)有3、師：那月亮上有什么呢？（師適時(shí)利用課件補(bǔ)充相關(guān)科學(xué)知