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1、1香山小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃香山小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(20182019學(xué)年度第一學(xué)期)香隅鎮(zhèn)香山小學(xué)王茜一、學(xué)情分析本班級(jí)共有3人,學(xué)習(xí)積極性很高,教學(xué)中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“模型與解釋”的能力,把這一能力作為本冊(cè)教材要培養(yǎng)的一級(jí)目標(biāo),同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行其他探究能力、科學(xué)知識(shí)和情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),力求使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。二、教學(xué)目標(biāo)1、從兒童的視野選擇教學(xué)內(nèi)容,發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂見的、適合他們探究的事物獲
2、現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,發(fā)揮他們的主動(dòng)性,便于他們從原有意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)問題,展開研究。2、注重對(duì)能力和方法的指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)掌握科學(xué)探究能力的重要性,使學(xué)生在科學(xué)探究的過程中,學(xué)會(huì)并提高科學(xué)地分析問題,解決問題的能力。三、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教材共8個(gè)單元。其中第一單元十萬個(gè)為什么共四課含1、探索自然2我發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題3、問題銀行4、發(fā)現(xiàn)問題寶藏;第二單元五官兄弟共2課含1、游樂場2、瓜果交易會(huì);第三單元秋天,一幅
3、美麗的圖畫共2課含1、尋找秋天2、果實(shí)累累的季節(jié);第四單元有趣的動(dòng)物共3課含1尋訪螞蟻2動(dòng)物怎樣過冬3上夜班的動(dòng)物;第五單元蚯蚓小導(dǎo)游共四課含1、探訪蚯蚓的家2蚯蚓的房前屋后3、蚯蚓的鄰居4、落葉到哪里去了;第六單元飄呀飄,飄下來共2課含1自轉(zhuǎn)旋翼2降落傘;第七單元科學(xué)改變我們的生活共3課含1科學(xué),生活的朋友2、科學(xué)改變我們的生活3、美好的展望;第八單元一次穿越時(shí)空的科學(xué)問題旅行共3課含第八單元一次穿越時(shí)空的科學(xué)問題旅行2、我們身邊的小
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