

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。2、了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親
2、身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識,增長才干,體會科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用假設(shè),分析事物之間的因果關(guān)系,注重觀察實驗中的測量,特別是控制變量、采集數(shù)據(jù),并對實驗結(jié)果作出自己的解釋,學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗證自己的假設(shè)。4、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與取知欲,形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,
3、積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。三、學(xué)生情況分析:《吃得好嗎》是第二單元,是培養(yǎng)學(xué)生搜集事實與證據(jù)能力的第一個綜合活動單元,承擔(dān)的二級目標(biāo)是“能借助簡單的工具對物體進(jìn)行較細(xì)致的觀察并搜集相關(guān)事實與證據(jù),能用語言或圖畫描述所觀察到的事物?!北締卧獙⑼ㄟ^一系列的觀察、實驗、調(diào)查讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)人體的營養(yǎng)平衡,為他們樹立正確的科學(xué)的飲食習(xí)慣。本單元由四個主題探究活動組成。第三單元探訪魚兒《探訪魚兒》是第3單元,屬于“綜合過程能
4、力訓(xùn)練單元”。二級目標(biāo)是:能通過長期實驗、觀察、記錄,認(rèn)識事物,并能用圖或文字表達(dá)事物的發(fā)展變化過程。為了較好地達(dá)成二級目標(biāo),本單元用一個完整的長期種植活動貫穿始終,由四個主題探究活動組成。第四單元小小賽車會《小小賽車會》是第4單元,屬于綜合探究單元。這個單元的“二級目標(biāo)”是“能用測量工具進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并做簡單記錄”。圍繞培養(yǎng)目標(biāo),教材設(shè)計了“認(rèn)識動力”和“動力無處不在”兩個探究性活動。第五單元動物家族《動物家族》是第五單元,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青島版四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
- 教科版四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
- 蘇教版小學(xué)四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
- 四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃(蘇教版)
- 2017四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
- 大象版四年級科學(xué)上冊學(xué)案3
- 教科版四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃
- 青島版四年級科學(xué)教學(xué)計劃上冊
- 冀教版科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃
- 青島版四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃
- 2018年小學(xué)四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
- 四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃
- 四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃
- 青島版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃
- 大象版小學(xué)四年級科學(xué)上冊教案全冊
- 教科版四年級科學(xué)上冊實驗教學(xué)計劃
- 大象版四年級科學(xué)上冊期末試卷
- 2017教科版四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃
- 鄂教版科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃
- 青島版小學(xué)四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃
評論
0/150
提交評論