大象版小學四年級科學上冊復習資料-(1)_第1頁
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文檔簡介

1、小學四年級大象版科學上冊復習資料小學四年級大象版科學上冊復習資料第一單元《我們的考察計劃》1、考察活動的準備:(1)商議考察活動的內容;(2)明確考察活動目的;(3)確定考察活動的時間、地點和路線;(4)推選組長、做好分工;(5)準備好活動需要的東西2、計劃工作包括(活動內容)的計劃和(活動過程)的計劃。組織工作包括對(人員的組織)和(活動過程的)組織。3、在確定考察內容和題目時,必須明確(考察主題)。第二單元:《吃得好嗎》1、分類是一

2、種重要的研究方法,對于種類繁多的事物,可以用分類的方法研究它們。分類的標準不同,分類的結果也不一樣。2、食品添加劑是為了改善或保持食品的顏色、味道、形態(tài)等而在食品中添加的東西。常見的食品添加劑有:色素、香精、糖精、防腐劑、膨化劑等超量使用人工合成添加劑,可導致(過敏、畸形、癌變)。即便是加了天然色素或天然抗氧化劑的食品,也未必是安全的。3、食物中的營養(yǎng)主要有(蛋白質)、(淀粉)、(脂肪)、(糖類)、(維生素、礦物質、纖維素)等4、用燃燒

3、的方法可以分辨出蛋白質,可以用加碘液的方法判定有沒有淀粉。5、動物是有食性的,分為(草食性、肉食性、雜食性),我們人類是(雜食性)動物,所以要(科學合理搭配食物)6、人體消化系統(tǒng)的順序主要有口腔、食道、胃、肝臟、小腸、大腸。7、綠色食品是指(安全營養(yǎng)無公害)的食品。8、我的食譜食譜廣告①好吃不貴價格實惠②科學營養(yǎng)身體健康早餐一碗粥、一個雞蛋、饅頭、小菜中餐米飯、炒青菜、紅燒魚、一個蘋果晚餐面條、蘿卜燒肉、涼拌豆腐、一個橘子9、食物是怎樣

4、被人體消化吸收的:在口腔里,分泌(唾液),消化掉其中的一些(淀粉)。胃里有(胃液),能殺死一些病菌,初步消化食物中的(蛋白質)。肝臟能分泌(膽汁)流到小腸,幫助小腸完成消化和吸收任務。小腸里的腸液、膽汁、胰液一起消化食物中的糖類、蛋白質和脂肪。養(yǎng)料被小腸壁上的絨毛里血管吸收,傳到全身各處。10、各種營養(yǎng)成分的作用以及常見的食物:(1)蛋白質是人體肌肉、皮膚、頭發(fā)、指甲、內臟、血液等的主要成分,是構成人體(細胞)促進生長的(基本材料)。如

5、瘦肉、雞、魚、蛋、牛奶、豆類等。(2)淀粉給我們的身體提供(能量),支持我們的(運動)。如小麥、大米、紅薯、玉米等。(3)脂肪給我們的身體提供能量。大豆、花生、香油(4)糖類給我們的身體提供能量,調節(jié)身體機能。如糖果、水果(5)維生素礦物質纖維素幫助我們的身體成長,保持身體健康。如蔬菜、水果第三單元:《探訪魚兒》1、小河污染物的考察應用了一種重要的科學研究方法(實地考察)。實地考察是一種重要的科學研究方法?;顒訒r要(準備充分),(遵守規(guī)

6、則),(相互尊重),(團結合作)。2、水靜置一段時間后,其中一部分不溶解的雜質會沉到底層。這就是(沉淀)。在水中加入(明礬)或(其他混凝劑),可以加快雜質的沉淀。沉淀后的水中,還有許多細小的雜質,可以再用(過濾)的方法除去他們,經(jīng)過沉淀和過濾后的水,還要進行(消毒),這樣才能殺死水中的細菌。(煮沸)是常用的既簡便又可靠的消毒方法3、(水)是人類生存所必需的重要資源。地球上的水雖然很多,但大部分是(海水)。人類所需要的淡水資源,只占地球上

7、水總量的(3%)。就是這么少的淡水,還主要分布在(寒冷地區(qū)),變成了(冰山)、(冰川)4、世界上的魚類大約有(20000)余種,其中淡水魚類有(8000)余種,海洋魚類有(12000)余種。會發(fā)光的魚(燭光魚),會釣魚的魚(提燈鮟鱇),會發(fā)電的魚(鰩魚),會飛的魚(飛魚)。能殺死鯊魚的是(硬腭魚)。5、魚的共同特征:身體表面有鱗,用鰓呼吸,靠鰭游動,用卵繁殖后代,終生生活在水中。6、美國魚類科學家苛亨設計了魚類名錄調查表,花費了7年的時

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