套衫鎮(zhèn)中心小學校

1、烏云鎮(zhèn)中心小學校小學生寫字活動方案漢字是中華民族文化的載體，是記載中華民族發(fā)展歷程的有益基本工具，它蘊含著及其豐富的民族智慧。寫好漢字是對每個華夏兒女最基本的要求，是一項重要的語文基本功。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎(chǔ)。熱愛祖國語言文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備純熟的寫字技能，并在寫字中初步體會漢字的優(yōu)美，也是基礎(chǔ)教育課程的目標之一。此外，端端正正寫好字可以幫助學

2、生樹立準確的世界觀、人生觀，陶冶學生的性情，培養(yǎng)學生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。經(jīng)研究決定，在全校開展寫字系列活動。一、指導思想一、指導思想根據(jù)《語文課程標準（修訂稿）》及《關(guān)于在中小學加強寫字教學的若干意見》精神，為打牢學生的文化基礎(chǔ)，進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生的文化底蘊，提高學生的漢字書寫能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高雅的審美情趣，促進學生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高，使學生個個能夠規(guī)范

3、、端正、整潔地書寫漢字；具備熟練的寫字技能，提高學習效率；使學生更好的學習語文和其他課程，有效地進行書面交流；培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，并有初步的書法欣賞能力，為學生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，特制定本方案。1優(yōu)化環(huán)境，營造氛圍環(huán)境是傳播校園“第一印象”的文化表象，構(gòu)建典雅的寫字環(huán)境文化，讓學生臵身其中，得到潛移默化的教育，得到潤物細無聲的熏陶。展示歷代書法名家以及學校師生的作品，讓校園不僅有花香、書香，還要飄著墨

4、香。2立足課堂，面向全體要求學校、教師要立足課堂，面向全體。隨課文教學要上好寫字指導環(huán)節(jié)。寫字課要合理安排練字進度，給學生留足練字的時間。強調(diào)從起始年級抓起，從薄弱班級抓起。“練字必先練姿”，要加強寫字姿勢和執(zhí)筆方法的指導，重視讀貼習慣的培養(yǎng)，讓學生逐漸養(yǎng)成“目中有字、心中有形”“在描臨前觀察、在描臨中體會、在描臨后比照”的良好習慣。為了讓每個小學生書寫都能做到正確、規(guī)范、工整，學校要按照“起點低、步子小、要求嚴、訓練實”的要求規(guī)范日常