鎮(zhèn)中心小學(xué)校園美化綠化管理制度

1、鎮(zhèn)中心小學(xué)校園美化綠化管理制度鎮(zhèn)中心小學(xué)校園美化綠化管理制度１、每年植樹(shù)節(jié)，上好綠化教育課，使學(xué)生懂得植樹(shù)綠化的意義，懂得植樹(shù)愛(ài)樹(shù)光榮的責(zé)任感和使命感。２、在學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)中，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保成活率。３、每班對(duì)所承擔(dān)的管理樹(shù)木任務(wù)負(fù)起管理責(zé)任，定期鋤草、澆水防病蟲(chóng)害。４、明確責(zé)任，學(xué)校落實(shí)到班，班級(jí)落實(shí)到人頭，對(duì)所負(fù)擔(dān)的管理項(xiàng)目、內(nèi)容要求，要心中有數(shù)。５、學(xué)校設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)綠化管理工作，組織有關(guān)人員定期檢查，評(píng)估綠化管理工作，及

2、時(shí)記入考核檔案。６、責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明，對(duì)植樹(shù)愛(ài)樹(shù)做出貢獻(xiàn)的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并把此項(xiàng)內(nèi)容當(dāng)作三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比條件之一，對(duì)損壞樹(shù)木的行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并處以補(bǔ)栽樹(shù)苗或賠償?shù)忍幏帧＃?、學(xué)校要做好校園的綠化、美化的規(guī)劃，逐年實(shí)施，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，努力做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。鎮(zhèn)中心小學(xué)校園美化綠化管理制度鎮(zhèn)中心小學(xué)校園美化綠化管理制度１、每年植樹(shù)節(jié)，上好綠化教育課，使學(xué)生懂得植樹(shù)綠化的意義，懂得植樹(shù)愛(ài)樹(shù)光榮的責(zé)任感

3、和使命感。２、在學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)中，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保成活率。３、每班對(duì)所承擔(dān)的管理樹(shù)木任務(wù)負(fù)起管理責(zé)任，定期鋤草、澆水防病蟲(chóng)害。４、明確責(zé)任，學(xué)校落實(shí)到班，班級(jí)落實(shí)到人頭，對(duì)所負(fù)擔(dān)的管理項(xiàng)目、內(nèi)容要求，要心中有數(shù)。５、學(xué)校設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)綠化管理工作，組織有關(guān)人員定期檢查，評(píng)估綠化管理工作，及時(shí)記入考核檔案。６、責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明，對(duì)植樹(shù)愛(ài)樹(shù)做出貢獻(xiàn)的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并把此項(xiàng)內(nèi)容當(dāng)作三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比條件之一，對(duì)損壞樹(shù)木的