小學(xué)勞動課教案

1、116年級通用教案：年級通用教案：勞動課教案勞動課教案（試用本）（試用本）樂儉鄉(xiāng)中心小校樂儉鄉(xiāng)中心小校2013年9月3教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動談話：放學(xué)回家以后你們整理了自己的房間沒有？你是怎樣進行整理的？小組同學(xué)互相交流，發(fā)言人匯報情況活動一：找數(shù)學(xué)書比賽。1、出示兩個書包，請兩個學(xué)生比賽找指定的書。猜一猜：誰可能找得快一些？2、思考：找得快慢的原因是什么？3、讓學(xué)生體會整理書包的必要性。齊猜想，觀察找書過程，交流分析快慢的原因活動

2、二：整理書包。1、提出整理書包的要求，先想后做。2、提問：你是怎樣整理的？3、讓學(xué)生從書包里拿出指定的書。4、想一想：拿書為什么會快啦？5、指導(dǎo)學(xué)生看書。學(xué)生從書包拿出書全員參與整理活動個別學(xué)生匯報，同桌互相說，全班學(xué)生齊拿指定的書，體會整理書包的意義，看一看課文中小朋友采用的方法3、疊衣服、疊衣服教學(xué)目的：使學(xué)生掌握疊衣服的方法和技能，教育學(xué)生主動做力所能及的家務(wù)勞動，提高生活自理能力。課前準備：上衣一件，長西褲一條，木板一塊。教學(xué)過

3、程：一、根據(jù)課文開頭的一段引子，對學(xué)生進行思想品德教育。問：“小芳看見媽媽把晾干的衣服收下時怎么樣？她為什么這樣做？”二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會疊衣服。（本文的重點）結(jié)合圖文，邊講授邊示范。先教疊上衣，然后褲子。板書步驟和要領(lǐng)，加深學(xué)生的印象。板書：疊上衣的操作是：1、把上衣鈕扣扣好。2、把上衣反向鋪在床板上，用手撫平。3、取肩寬的六分之一寬度，疊一條直邊直到衣腳。4、把袖子往衣背里疊。5、疊另外一邊的方法與2、3、4點相同。6、以包住袖子下方為