實驗裝置專題

1、一、實驗裝置組成一、實驗裝置組成氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置→氣體凈化裝置氣體凈化裝置→氣體收集裝置（裝置中可以有氣體反應(yīng)、檢驗、性質(zhì)等實驗）氣體收集裝置（裝置中可以有氣體反應(yīng)、檢驗、性質(zhì)等實驗）→尾氣吸收裝置尾氣吸收裝置二、常見氣體發(fā)生裝置二、常見氣體發(fā)生裝置固態(tài)反應(yīng)物加熱固態(tài)反應(yīng)物加熱產(chǎn)生氣體產(chǎn)生氣體有液體反應(yīng)物不加熱產(chǎn)生氣體有液體反應(yīng)物不加熱產(chǎn)生氣體有液體反應(yīng)物加熱產(chǎn)生氣體有液體反應(yīng)物加熱產(chǎn)生氣體固體固體固體固體→氣體氣體（制備（制備

2、O2、NHNH3、CHCH4）固體固體液體液體→氣體氣體（如制備（如制備COCO2、H2、H2S、C2H2）固體（液體）固體（液體）液體液體→氣體氣體（如制備（如制備ClCl2、HClHCl、C2H4、NONO等）等）O2：(1)KClO(1)KClO3、KMnOKMnO4分解分解；(2)H(2)H2O2MnOMnO2；(3)Na(3)Na2O2H2ONHNH3：(1)(1)銨鹽與堿共熱；銨鹽與堿共熱；(2)(2)濃氨水加熱；濃氨水加熱

3、；(3)(3)濃氨水加氧化鈣濃氨水加氧化鈣（或加固體（或加固體NaOHNaOH）CO2：CaCO3HCl（?。ㄏ。ɑ蛳。ɑ蛳NO3）H2：Zn（Fe）H2SO4（?。ㄏ。〩2S：FeSHCl（H2SO4）Cl2：（1）MnO2HCl（濃）加熱；（濃）加熱；（2）KClO3、KMnO4與濃與濃HCl（不需加熱）（不需加熱）；HCl：（1）NaCl（固體）（固體）濃H2SO4；（2）濃）濃HCl加濃加濃H2SO4三、常見裝置的作用三

4、、常見裝置的作用1、氣密性檢驗：一般應(yīng)在儀器連接完之后，加藥品之前進行氣密性檢查。方法雖多種多樣，但總的原則是堵塞一頭，另一、氣密性檢驗：一般應(yīng)在儀器連接完之后，加藥品之前進行氣密性檢查。方法雖多種多樣，但總的原則是堵塞一頭，另一頭通過插入水中，再微熱頭通過插入水中，再微熱(用掌心或酒精燈用掌心或酒精燈)容器較大的玻離容器，若水中有氣泡冒出，停止加熱后導管中容器較大的玻離容器，若水中有氣泡冒出，停止加熱后導管中有一段水柱上升。有一段水柱

5、上升。所依據(jù)的原理為：通過改變氣體發(fā)生器和附設(shè)的液體構(gòu)成的密封體系內(nèi)的壓強，根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象如氣泡的產(chǎn)生、水柱所依據(jù)的原理為：通過改變氣體發(fā)生器和附設(shè)的液體構(gòu)成的密封體系內(nèi)的壓強，根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象如氣泡的產(chǎn)生、水柱的形成、液面的升降等來判斷裝置是否漏氣。的形成、液面的升降等來判斷裝置是否漏氣。（1）手捂法）手捂法適用于簡單體系相對密封、帶有導管的實驗裝置。其要點為：先將導管放入水中，手捂，若導管口有氣泡冒出，放適用于簡單體系相對密封、帶有導

6、管的實驗裝置。其要點為：先將導管放入水中，手捂，若導管口有氣泡冒出，放開手后，導管內(nèi)上升一段水柱，則氣密性好。開手后，導管內(nèi)上升一段水柱，則氣密性好。（2）加水液封法）加水液封法適用于啟普發(fā)生器及其他簡易裝置。其操作要點為：往體系中加水（液體）適用于啟普發(fā)生器及其他簡易裝置。其操作要點為：往體系中加水（液體）——觀察是否形成穩(wěn)定的液差。如啟普觀察是否形成穩(wěn)定的液差。如啟普發(fā)生器，先關(guān)閉導氣管的活塞，然后通過球形漏斗加水，待球形漏斗下端被

7、水封住后，繼續(xù)加水，若球形漏斗與反發(fā)生器，先關(guān)閉導氣管的活塞，然后通過球形漏斗加水，待球形漏斗下端被水封住后，繼續(xù)加水，若球形漏斗與反應(yīng)容器中有一段水位差，且?guī)追昼妰?nèi)不改變，則表明氣密性良好。應(yīng)容器中有一段水位差，且?guī)追昼妰?nèi)不改變，則表明氣密性良好。（3）直接加熱法）直接加熱法適用于多儀器、復(fù)雜、連續(xù)的系列裝置。其操作要點為：用酒精燈對裝置中某個可加熱容器微熱，若插入水中的導適用于多儀器、復(fù)雜、連續(xù)的系列裝置。其操作要點為：用酒精燈對裝

8、置中某個可加熱容器微熱，若插入水中的導管中有氣泡，停止加熱后，導管內(nèi)有一段水柱，則氣密性好。也可根據(jù)加熱后用于液封的液面變化（是否形成水柱、管中有氣泡，停止加熱后，導管內(nèi)有一段水柱，則氣密性好。也可根據(jù)加熱后用于液封的液面變化（是否形成水柱、實驗裝置專題2、量氣裝置、量氣裝置裝置裝置Ⅰ：若量筒中的液面高于試劑瓶中的液面，應(yīng)將量筒往下移；若量筒中的液面低于試劑瓶中的液面，應(yīng)將量筒往上移。：若量筒中的液面高于試劑瓶中的液面，應(yīng)將量筒往下移；

9、若量筒中的液面低于試劑瓶中的液面，應(yīng)將量筒往上移。（要注意在排氣前應(yīng)使試劑瓶與量筒連接的導管中充滿水）（要注意在排氣前應(yīng)使試劑瓶與量筒連接的導管中充滿水）【思考思考】下圖用稀下圖用稀H2SO4制CO2裝置有哪兩點不足之處？裝置有哪兩點不足之處？（1）廣口瓶和量筒之間事先無液體，后來充滿液體而產(chǎn)生誤差。廣口瓶和量筒之間事先無液體，后來充滿液體而產(chǎn)生誤差。（2）加入的酸本身有體積，會造成燒瓶中的氣體排出更多而產(chǎn)生誤差。加入的酸本身有體積，會

10、造成燒瓶中的氣體排出更多而產(chǎn)生誤差。（用量筒中液體體積（用量筒中液體體積V1減去流入燒瓶中的液體體積減去流入燒瓶中的液體體積V2，用它代表，用它代表CO2的體積）的體積）下圖裝置可彌補上述裝置的不足，為什么？下圖裝置可彌補上述裝置的不足，為什么？流下的液體占一定的體積，但該體積與排入分液漏斗中空氣的體積相等，故該裝置能消除上述誤差。流下的液體占一定的體積，但該體積與排入分液漏斗中空氣的體積相等，故該裝置能消除上述誤差。裝置裝置Ⅱ、Ⅲ：若

11、量筒中的液面高于燒杯（或水槽）中液面，調(diào)整的方法有兩種：一是將量筒慢慢往下移；二是向水槽中加：若量筒中的液面高于燒杯（或水槽）中液面，調(diào)整的方法有兩種：一是將量筒慢慢往下移；二是向水槽中加水。水。裝置裝置Ⅳ：當甲管固定時，乙管可以上下移動，但要特別注意此裝置與另外三套裝置不同，在排氣前和排氣后都要讀甲管液：當甲管固定時，乙管可以上下移動，但要特別注意此裝置與另外三套裝置不同，在排氣前和排氣后都要讀甲管液面的讀數(shù)，兩次讀數(shù)前都需要上下移動