小學(xué)生防踩踏安全教育教案_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)生防踩踏安全教育教案小學(xué)生防踩踏安全教育教案一(一(1)班)班班主任:張瓊班主任:張瓊教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解有關(guān)踩踏事故知識,掌握在踩踏事故發(fā)生過程中怎樣預(yù)防,怎樣逃生的方法。2、使學(xué)生學(xué)會保護自己的方法和措施,培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強的性格和保護自己保護家人的能力。教學(xué)重點:預(yù)防踩踏事故要點及方法教學(xué)難點:預(yù)防踩踏事故要點及正確方法教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:[案例]四川發(fā)生學(xué)生踩踏事件接孩子放學(xué)的家長明明看見樓上走廊里一群群學(xué)

2、生在往樓下走,卻在樓梯口等不到孩子出來,吃驚的家長跑近樓梯一看,上百個擁搶著下樓的學(xué)生正踩踏滾翻成一團,一層一層壓在一起堆成了一座“人山”!前日中午,營山縣云鳳實驗學(xué)校小學(xué)部發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件,9名學(xué)生受傷住進了醫(yī)院,2人重傷。本報記者接到熱線報料后,于昨日凌晨1時許趕到了南充市營山縣。當(dāng)時也參與了救人的該校唐副校長告訴記者:事發(fā)原因是因為下雨,樓梯間打滑造成前邊學(xué)生摔倒,后面學(xué)生擁擠發(fā)生踩踏,對于此事校方有不可推卸的責(zé)任。同時事情發(fā)

3、生后,他和很多老師盡快趕到現(xiàn)場救人,以最快速度將受傷孩子們送到了醫(yī)院搶救。共有9名學(xué)生受傷住進了醫(yī)院,其中兩個分別為8歲、9歲的女孩為重傷。據(jù)搶救醫(yī)生透露,幸好事故發(fā)生后,家長老師們保持冷靜、有序地進行搶救,才挽回了孩子們的小生命。假如當(dāng)時稍顯混亂,再耽擱一些時間,壓在最下面的幾個孩子恐怕很難生還。[事故回放]:2005年10月25日晚上8點,四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習(xí)像往常一樣按時結(jié)束了。鈴響過后,孩子們蜂擁而出,順著樓梯下樓

4、。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學(xué)大聲喊“見到鬼了!”向下走的人群突然間亂了,有學(xué)生被擠倒了,可后面的人還在不斷地往前擁,后面的人踩在(2)、已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦(1)、如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援,尋

5、求幫助。趕快撥打110、999或120等。(2)、在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件時,最多見的傷害就是骨折、窒息。將傷者平放在木板上或較硬墊子上,解開衣領(lǐng)、圍巾等,保持傷者呼吸道暢通。(3)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓三、布置作業(yè):要求同學(xué)們平時注意樓道安全。(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)

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