小學(xué)藝術(shù)教育總結(jié)

1、２０２０1７年７年xx小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)2017年，我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》落實(shí)《兩綱》教育，弘揚(yáng)民族精神，以民族藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生感受美、體驗(yàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力為重點(diǎn)，努力豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升了學(xué)校整體的藝術(shù)教育辦學(xué)層次?；仡欉^(guò)去的一年，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色

2、。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校形成了良好的藝術(shù)特色教育氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高?，F(xiàn)作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由書記、校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)和藝術(shù)教研組長(zhǎng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求落實(shí)到各部門、各室、各班，

3、做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師16人，其中校學(xué)科帶頭人11名，一年來(lái)學(xué)校承辦片級(jí)藝術(shù)教學(xué)觀摩活動(dòng)，參加各級(jí)各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，均取得優(yōu)異成績(jī)。二、加大投入，完善設(shè)施，確

4、保落實(shí)二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)我校按照藝術(shù)教育工作的配備標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)藝術(shù)專用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機(jī)、音響等。國(guó)畫是我校藝教特色的一個(gè)亮點(diǎn)，一年來(lái)，學(xué)校爭(zhēng)取工業(yè)取政府支持，投入資金10萬(wàn)多元，同時(shí)，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入逐步提升，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動(dòng)的順利開展。究課人人有任務(wù)（說(shuō)課、上課、評(píng)課1000字，角色互換），做到人人一節(jié)優(yōu)課。

5、每組上交一份完整的組內(nèi)研究課材料。備課：美術(shù)要結(jié)合國(guó)畫教學(xué)；音樂(lè)要結(jié)合民樂(lè)教學(xué)。注重學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。（計(jì)劃顯現(xiàn)；課程落實(shí)）提倡用多媒體上課。資源庫(kù)的資料每月上傳不少于2份。④教研活動(dòng)做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人。創(chuàng)建博客網(wǎng)站，交流學(xué)習(xí)、教學(xué)心得。⑤行政隨訪做到聽每一個(gè)藝術(shù)教師的隨堂課，及時(shí)反饋，并根據(jù)需要跟蹤聽課。⑥學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末三次對(duì)教師的備課進(jìn)行檢查或抽查，并提出改進(jìn)意見。⑦采用月考核制度，各學(xué)科考核項(xiàng)

6、目實(shí)行共性（60%）和個(gè)性（40%）相結(jié)合的方式，按比率達(dá)成各學(xué)科考核的一致性，以菜單式作來(lái)反饋考核的情況?？己瞬扇⌒姓徒處煿餐瑓⑴c的形式進(jìn)行。⑧尊重學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，做好平時(shí)的評(píng)價(jià)工作。指導(dǎo)好“三團(tuán)一隊(duì)”建設(shè)，落實(shí)好合唱團(tuán)，舞蹈團(tuán)，美術(shù)文學(xué)社團(tuán)，和樂(lè)隊(duì)。每位教師至少帶好一個(gè)校級(jí)興趣小組，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定學(xué)生開展好活動(dòng)。藝術(shù)教導(dǎo)做好活動(dòng)檢查記錄。⑨學(xué)期末，對(duì)每位藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，并綜合評(píng)定，與年度考

7、核、年終評(píng)優(yōu)掛鉤。⑩青年藝術(shù)教師與學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的教師結(jié)成師徒關(guān)系，幫助其快速成長(zhǎng)。5、課題管理，深入開展以教科研活動(dòng)為基礎(chǔ)，提高拓展教育的效益，引導(dǎo)教師在常規(guī)性活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái)，具備“五個(gè)一”，即承擔(dān)一個(gè)校課題、讀一本教育理論書、上一堂研討課、展示一項(xiàng)藝術(shù)技能、寫一篇教育論文。以“問(wèn)題解決式”教學(xué)研討，組織教師與教師、教師與專家或行政領(lǐng)導(dǎo)圍繞課題，圍繞創(chuàng)特色中的困惑與問(wèn)題，進(jìn)行研討，發(fā)表看法，或者進(jìn)行研討課、嘗試課的教學(xué)研討活動(dòng)，在切磋中提