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文檔簡(jiǎn)介
1、1故鄉(xiāng)的讀后感看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō),給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無(wú)非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異和變化了。首先,魯迅先生在回憶少年閏土的時(shí)候,描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子活潑可愛(ài)能干的形象,閏土知道鄉(xiāng)下很多趣事,也使魯迅先生對(duì)鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。在少年時(shí)代,魯迅和閏土的意識(shí)中根本沒(méi)有少爺和仆人之分,都是哥弟稱呼。而魯迅在這次回鄉(xiāng)途中所見(jiàn)到的二十年后的中年閏土,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)的活潑了,甚至從他身上看不到一絲
2、少年閏土的影子。在魯迅先生對(duì)閏土的外貌描寫(xiě)中可以看出中年的閏土十分貧窮,貧窮使他不像一個(gè)中年人,而更象一位老年人,生活的重?fù)?dān)壓得他抬不起頭來(lái)。魯迅先生是這樣描寫(xiě)中年閏土的:“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜凄涼的神情,動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明地叫道‘老爺……’”從這幾句話中,我看出他長(zhǎng)大之后為自己的貧窮而非常自悲,他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離,完全沒(méi)有了兒時(shí)與魯迅先生的兄弟情誼,成年閏土就是這樣的一個(gè)形象。從閏土
3、身上,我看出舊社會(huì)的黑暗和勞動(dòng)人民苦難的生活,我為我生活在一個(gè)新中國(guó)、一個(gè)新社會(huì)而感到幸福。從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋而魯迅只能看到那“四角的天空”。沒(méi)有了
4、自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史。可是,到了現(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。我們需要自由,我們要親身
5、經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個(gè)快樂(lè)的童年,我們要逃離束縛!提起故鄉(xiāng),立即會(huì)想起童年諸多的故事,無(wú)論當(dāng)時(shí)故鄉(xiāng)給予了多少苦痛,回味時(shí)更多的是笑與淚。對(duì)“故鄉(xiāng)”的情感不單單是人與人之間一般的感情,更多是沾染著個(gè)人色彩的精神感觸?!豆枢l(xiāng)》一文中,重回3眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!边@句話對(duì)當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在都有獨(dú)
6、到的詮釋。首先是對(duì)《故鄉(xiāng)》這篇文章。它主要是想告訴人們空有希望不去奮斗那希望也就無(wú)所謂有,而如果為了希望去奮斗那希望也就無(wú)所謂無(wú)。如果人們都為了希望去奮斗那么就能實(shí)現(xiàn)自己的希望實(shí)現(xiàn)自己的理想迎來(lái)美好幸福的新生活。換句話說(shuō)就是只有美好的愿望而不去探索實(shí)踐希望必然落空等于沒(méi)有.雖然實(shí)現(xiàn)“希望“困難重重但只要去探索實(shí)踐就有實(shí)現(xiàn)的可能??偨Y(jié)的說(shuō)就是希望之路是走出來(lái)的路是實(shí)踐出來(lái)的路是探索得來(lái)的路。其次是要說(shuō)說(shuō)這句話單單對(duì)故事里的人的總結(jié)。魯迅和
7、閏土而是都是伙伴兒,長(zhǎng)大后,魯迅的機(jī)遇與抱負(fù)好,比起閏土來(lái),的確是闊點(diǎn)。但這并不意味著閏土不抱有希望。魯迅的希望是倡導(dǎo)白話文,鞭策封建禮儀;閏土的希望是溫飽,一家幸福。個(gè)人有個(gè)人的希望,這些希望本沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,好壞之分,都是美好的希望。加之兩個(gè)人都為之奮斗,可兩個(gè)人的境況卻不同。但是這好像是命運(yùn)如路一般,你不走你不會(huì)知道它的盡頭是哪里。人類活了這么久,昭示的各個(gè)命運(yùn)都已出來(lái)了,這不得不引人默嘆,人的命運(yùn)就像注定一般,前人的路足矣。不過(guò)想
8、一想宏兒與水生,魯迅先生當(dāng)然不希望宏兒和水生也像自己與閏土一樣之間有如此深的隔膜,由此可以看出末句話也似魯迅先生的一種無(wú)奈,他不希望自己與閏土所走的路也是宏兒與水生所走的路。同樣那個(gè)豆腐西施顯然也是一條路,從文中也可以看出魯迅先生并沒(méi)有對(duì)她進(jìn)行鞭策,的確,魯迅先生充分尊重每一個(gè)命運(yùn),正如他所表達(dá)的每個(gè)命運(yùn)也有各自苦難形成的經(jīng)歷,至少也是個(gè)過(guò)程。然后我要談?wù)勥@句話與魯迅先生一生的信奉的關(guān)聯(lián)。魯迅先生倡導(dǎo)白話文運(yùn)動(dòng)。我想他認(rèn)為,本來(lái)就沒(méi)有什
9、么白話文,也不存在要不要倡導(dǎo)白話文的爭(zhēng)端。白話文原本就是中國(guó)人在長(zhǎng)期語(yǔ)言文化的積淀與發(fā)展,說(shuō)不出它發(fā)展所謂的時(shí)間,所謂的地點(diǎn)以及所謂的人。換句話說(shuō),白話文的形成過(guò)程無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú),只是自然而然的形成。并且魯迅先生相信,白話文也是一條實(shí)實(shí)在在的路子,說(shuō)它的人多了,寫(xiě)它的人多了,用它的人多了,大家廣泛的使用它也會(huì)成為一個(gè)必然的趨勢(shì)。最后,我還想,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一條經(jīng)驗(yàn)之路,這不是強(qiáng)求,前人都會(huì)自然的碰碰、探探、走走,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累,就
10、必定意味著經(jīng)驗(yàn)的形成。不過(guò),我還覺(jué)得,末句改成這樣會(huì)更好:這正如地上的路;其實(shí)地上本就有路,走的人多了,也便不成為路。也許這樣反著說(shuō),反倒更符合魯迅先生諷刺激進(jìn)的文筆,表意也不失清晰,可體現(xiàn)部分人隊(duì)白話文的不尊重。但是,這也僅是己見(jiàn),值得商榷。中國(guó)有個(gè)很溫暖的詞語(yǔ)叫落葉歸根。漂泊了一生的人,到了垂暮之年,回到闊別多年的家鄉(xiāng),過(guò)那種享樂(lè)于田園生活的恬淡,閑適生活,是多少人求之而不得的啊。就像作者,自此一別,已是一生。就像無(wú)根的浮萍,就算在
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