民族團結教育---課前三分鐘

1、民族團結教育課前三分鐘▼民族團結教育：民族團結是指不同民族在社會生活和交往聯(lián)系中的和睦、友好和協(xié)調、聯(lián)合。馬克思主義的民族團結的含義，有其特定的范圍和階級基礎。從民族團結的范圍來說，是不分民族大小、先進與落后，不分原先所處的不同社會地位的民族之間真誠的團結。民族團結，從實質來說，是有特定階級內容的團結，主要是各民族中的無產(chǎn)階級和勞動人民的團結，在剝削階級作為階級已經(jīng)被消滅的社會主義時期是各民族人民的團結。▼民族團結教育：民族團結政策是執(zhí)

2、政黨、國家機關及其他政治團體在一定時期，為協(xié)調民族關系，實現(xiàn)各民族聯(lián)合、協(xié)調友好、和睦的目標所采取的一系列政治行為、相關法令、規(guī)定、措施、辦法、條例等的總和。民族團結政策，其內容涉及國內所有民族的政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領域，具體體現(xiàn)在憲法類規(guī)定、法律法規(guī)類規(guī)定、命令、指示決定等之中。▼民族團結教育：民族團結政策和民族平等政策構成我國民族政策中的總政策，其他民族政策都是其在各個領域的具體體現(xiàn)，同時，也是實現(xiàn)民族團結目標的有力保障。新

3、中國成立60多年以來，民族團結政策始終圍繞社會主義建設、改革開放、建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制等重大理論和現(xiàn)實問題，在不同的歷史階段堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷地在實踐中探索前進，為豐富和發(fā)展馬克思主義民族理論，為民族團結進步事業(yè)譜寫了不朽篇章。▼民族團結教育：新中國建立以后，中國進入了一個新的歷史時期，國內的民族關各兄弟民族經(jīng)過民主改革和社會主義改造，早已陸續(xù)走上社會主義道路，結成了社會主義的團結友愛、互助合作的新型民族關

4、系。”民族團結政策在這段歷史時期內得到了確立。▼民族團結教育：民族團結政策理念上的豐富和發(fā)展。民族團結是民族之間的團結，是以民族內部的團結為基礎的。社會主義市場經(jīng)濟體制注重民族內部的通力合作，散發(fā)自我發(fā)展活力。以優(yōu)勝劣汰為特點的市場經(jīng)濟體制在打破地域界限、民族界限的同時，也在以一種無形的力量團聚和整合民族內部的力量，以增強其競爭能力，降低其依賴性，以求得民族的自身發(fā)展。這是一個現(xiàn)實問題。▼民族團結教育：江澤民視察新疆時提出了“三個離不開

5、”的思想。他說：“我們偉大的中華民族，是由五十六個民族構成的，在我們祖國的大家庭里，各民族之間的關系是社會主義的新型民族關系，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開。”社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，必然導致各民族的交往和聯(lián)系日益增多?，F(xiàn)代化建設過程中，各民族互相幫助，互相依存，共同進步，誰也離不開誰的關系必然會日益增強。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和民族進步的必然趨勢。▼民族團結教育：加強民族團結的宣傳教育，廣泛開展民族團結