浙攝版小學(xué)信息技術(shù)(六年級上冊)教案

1、2015學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)六年級（上）教案浙江攝影出版社第1頁共35頁六年級（上）冊六年級（上）冊2015學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)六年級（上）教案浙江攝影出版社第3頁共35頁第8周10.19—10.25第6課學(xué)習(xí)好導(dǎo)師1課時第9周10.26—11.1第7課網(wǎng)上圖書館1課時第10周11.2—11.8第8課電子小助手1課時第11周11.9—11.15第9課旅游計(jì)劃書1課時第12周11.16—11.22第10課神奇導(dǎo)購員1課時第13周1

2、1.23—11.29第11課早餐的學(xué)問1課時第14周11.30—12.6第12課做個調(diào)查員1課時第15周12.7—12.13第13課撰寫建議書1課時第16周12.14—12.20第14課茶中知真味1課時第17周12.21—12.27第15課小小宣傳員1課時第18周12.28—2015.1.3鞏固復(fù)習(xí)1課時第19周1.4—1.10鞏固復(fù)習(xí)1課時第20周1.11—1.17考察測試1課時第21周1.18—1.24期末總結(jié)1課時第22周1.25

3、—1.31四、本冊的教學(xué)目標(biāo)：四、本冊的教學(xué)目標(biāo)：1、通過信息技術(shù)手段的運(yùn)用，來綜合學(xué)習(xí)自然科學(xué)與社會科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。2、了解機(jī)器人的一般知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的意識。3、以網(wǎng)絡(luò)中的各種實(shí)際應(yīng)用為主線，突出網(wǎng)絡(luò)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對生活的改變以及網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用價值。4、能夠運(yùn)用搜索引擎查找自己需要的資料。5、INTER：瀏覽網(wǎng)頁。五、教學(xué)措施與方法：五、教學(xué)措施與方法：1、每班上機(jī)都編好坐位