綜觀近十年高考

1、綜觀近十年高考，古代詩(shī)歌鑒賞命題范圍都鎖定在“景物、情理、技巧”這三個(gè)方面。從閱卷現(xiàn)場(chǎng)反饋的信息看，失分特別嚴(yán)重。其原因有三：一是讀不懂詩(shī)歌；二是不知道怎樣抓“景物、情理、技巧”去分析鑒賞；三是不知道怎樣答題。對(duì)此，筆者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合近年高考試題，談?wù)勔陨先c(diǎn)的應(yīng)對(duì)策略，以達(dá)到復(fù)習(xí)的省時(shí)高效。一、讀懂詩(shī)歌的對(duì)策細(xì)讀全詩(shī)，把握詩(shī)歌內(nèi)容，可從以下四個(gè)方面入手：一是從詩(shī)題入手。詩(shī)題是詩(shī)歌的眼睛，詩(shī)題之中常常蘊(yùn)涵著詩(shī)歌的意象、表現(xiàn)手法

2、、作者情感、寫作緣由等內(nèi)容。二是從詩(shī)句入手。這是讀懂詩(shī)歌的關(guān)鍵，其中景物和情感是重中之重。一般要理清以下五個(gè)“什么”：①這是一首什么詩(shī)（詠物繪景、寫人敘事、詠史懷古、送別思?xì)w、邊塞征戰(zhàn)）？②詩(shī)中抓住了什么景（景色）物（人物、事物）？③表達(dá)了什么情（情感）理（哲理）？④這些景物、情理的表達(dá)運(yùn)用了什么手法（情景結(jié)合的方法、表達(dá)方式、修辭方法）？⑤這些手法具有什么作用？三是從注釋入手。這是讀懂詩(shī)歌的鑰匙，因?yàn)樽⑨尦３＝淮藭r(shí)代背景、寫作緣由。

3、四是從題干入手。因?yàn)槊}者常常把詩(shī)歌景物、情理、技巧等方面的內(nèi)容以提問(wèn)的形式告訴了我們，抓住了它有助于讀懂詩(shī)歌。方法示例：閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(2010年江西卷)送人歸京師①鳥獸魚蟲”的描繪展示出來(lái)；詩(shī)中之物，即事物、人物，一般說(shuō)來(lái)詩(shī)人往往借對(duì)人物的描述和對(duì)事物的敘述表現(xiàn)出來(lái)。抓景物的方法：①?gòu)脑~性而言抓名詞、形容詞；②從表達(dá)方式而言抓記敘、描寫。因此抓“景物”的對(duì)策是：扣住記敘、描寫的表達(dá)方式，從詩(shī)中的名詞入手以把握詩(shī)中的景

4、物，從景物的“形聲色味”“動(dòng)靜”“遠(yuǎn)近”這類形容詞、動(dòng)詞入手以把握詩(shī)人對(duì)景物的形象描述。鑒賞答題技巧：可以概括為“四扣四明”。①扣題干，明要求；②扣名詞，明景物；③扣動(dòng)詞、形容詞，明景物的“形聲色味”“動(dòng)靜”“遠(yuǎn)近”的特點(diǎn)；④扣答題要點(diǎn)，明組織答案的結(jié)構(gòu)（總——分、分——分、分——總）。題型示例：閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(2008年四川延考卷)野夕答孫郎擢何遜山中氣色滿，墟上生煙露。杳杳星出云，啾啾雀隱樹。虛館無(wú)賓客，幽居乏歡趣