辨別真假人民幣教學(xué)設(shè)計

1、任務(wù)五任務(wù)五33“辨別真假鈔辨別真假鈔”之“辨別真假人民幣辨別真假人民幣”教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計學(xué)校廣州市番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校授課教師陳麗霞教學(xué)內(nèi)容基本任務(wù)53辨別真假人民幣課時安排1課時使用教材廣州市中等職業(yè)教育地方教材建設(shè)委員會《點鈔》教學(xué)對象分析1、學(xué)生是職二外貿(mào)英語班的學(xué)生，已有一定的貨幣的知識2、對紙幣有接觸，對真假鈔有感性認識，對辨別假鈔的方法各有認識，但未進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)。因此有了學(xué)習(xí)“辨別真假人民幣”的必要性。3、學(xué)生已

2、了解假鈔的特征，對識別假鈔會有較大的興趣，從而產(chǎn)生急于弄清真假鈔識別方法的學(xué)習(xí)動機。4、在學(xué)習(xí)識別真假鈔的過程中，會因缺乏系統(tǒng)、細致的專業(yè)學(xué)習(xí)而產(chǎn)生一些識別錯誤，故在教學(xué)中應(yīng)強調(diào)掌握識別假幣知識的重要性。教材及教學(xué)內(nèi)容分析“辨別真假人民幣”是任務(wù)五—3的內(nèi)容，屬于《點鈔》教學(xué)內(nèi)容的輔助內(nèi)容，本教材系統(tǒng)介紹了以下幾方面：1、辨別真假人民幣的基本方法2、第四套人民幣的防偽特點3、第五套人民幣的防偽措施本教材多角度地講述辨別的方法，能幫助學(xué)生

3、掌握基本的鑒別技巧。同時還附錄了生活案例，幫助學(xué)生了解2003年7月1日起執(zhí)行的《中國人民銀行假幣收繳鑒定管理辦法》。本節(jié)課將內(nèi)容定位在讓學(xué)生掌握辨別真假人民幣的基本方法及第五套人民幣的防偽措施。認知目標(biāo)1、通過故事敘述，引出假幣給人們生活帶來不良影響；2、讓同學(xué)樹立識幣意識，通過真假幣的對比，掌握第五套人民幣防偽標(biāo)記以及識別方法。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生識別假鈔的能力4、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力情意目標(biāo)5、培養(yǎng)自覺抵制收受、使用假幣的