版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、箍筋表示方法:⑴φ10@100200(2)表示箍筋為φ10,加密區(qū)間距100,非加密區(qū)間距200,全為雙肢箍。⑵φ10@100200(4)表示箍筋為φ10,加密區(qū)間距100,非加密區(qū)間距200,全為四肢箍。⑶φ8@200(2)表示箍筋為φ8,間距為200,雙肢箍。⑷φ8@100(4)150(2)表示箍筋為φ8,加密區(qū)間距100,四肢箍,非加密區(qū)間距150,雙肢箍。一、梁上主筋和梁下主筋同時(shí)表示方法:⑴3Φ22,3Φ20表示上部鋼筋為
2、3Φ22下部鋼筋為3Φ20。⑵2φ12,3Φ18表示上部鋼筋為2φ12下部鋼筋為3Φ18。⑶4Φ25,4Φ25表示上部鋼筋為4Φ25下部鋼筋為4Φ25。⑷3Φ25,5Φ25表示上部鋼筋為3Φ25下部鋼筋為5Φ25。二、梁上部鋼筋表示方法:(標(biāo)在梁上支座處)⑴2Φ20表示兩根Φ20的鋼筋,通長(zhǎng)布置,用于雙肢箍。⑵2Φ22(4Φ12)表示2Φ22為通長(zhǎng),4φ12架立筋,用于六肢箍。⑶6Φ2542表示上部鋼筋上排為4Φ25,下排為2Φ25。⑷
3、2Φ222Φ22表示只有一排鋼筋,兩根在角部,兩根在中部,均勻布置。三、梁腰中鋼筋表示方法:⑴G2φ12表示梁兩側(cè)的構(gòu)造鋼筋,每側(cè)一根φ12。⑵G4Φ14表示梁兩側(cè)的構(gòu)造鋼筋,每側(cè)兩根Φ14。⑶N2Φ22表示梁兩側(cè)的抗扭鋼筋,每側(cè)一根Φ22。⑷N4Φ18表示梁兩側(cè)的抗扭鋼筋,每側(cè)兩根Φ18。N2B12指梁的兩個(gè)側(cè)面共配2根12的受扭縱向筋(腰筋),每側(cè)各配一根.G2B12指梁的兩個(gè)側(cè)面共配置2根12的縱向構(gòu)造筋(腰筋),每側(cè)各配一根.N
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼筋識(shí)圖入門——建工、監(jiān)理、造價(jià)的同學(xué)都應(yīng)該明白平法
- 好好看
- 司機(jī)都應(yīng)該知道的100個(gè)錯(cuò)誤
- hr都應(yīng)該知道的績(jī)效法則
- 我后悔看晚了啊!即將有孩子的和剛有孩子的好好看看[轉(zhuǎn)載]
- 我后悔看晚了啊!即將有孩子的和剛有孩子的好好看看
- 不論你學(xué)什么專業(yè),都應(yīng)該了解這些
- 每個(gè)孩子都應(yīng)該做的101件事
- 有了寶寶的爸爸媽媽的好好看看
- 人人都應(yīng)該掌握的一些電腦操作技巧
- 藝術(shù)的老問(wèn)題和新問(wèn)題都應(yīng)該得到重視
- 轉(zhuǎn)即將有孩子的和剛有孩子的好好看看1
- 這是一篇很好的文章,學(xué)verilog的可以好好看看
- 鋼筋識(shí)圖入門
- 轉(zhuǎn)即將有孩子的和剛有孩子的好好看看
- 兒童15種表情背后的心理分析(家長(zhǎng)要好好看看)62491
- 每一個(gè)管理者都應(yīng)該具備“企業(yè)思維”
- 中文專業(yè)就業(yè)五大出路,好好看看吧!
- 兒童15種表情背后的心理分析(家長(zhǎng)要好好看看)
- 所有hr都應(yīng)該人手一本的招聘全套手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論