高考作文素材“分享與分擔(dān)”

1、高考作文素材：“分享與分擔(dān)”【題目】CCTV2《第一時(shí)間?天氣預(yù)報(bào)》欄目有一句耐人尋味的廣告語：“分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨?！蹦銖闹蝎@得了怎樣的感悟？請以“分享與分擔(dān)”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限?！绢}目解讀】“分享和分擔(dān)”是一道關(guān)系型作文。寫作時(shí)要注重分享和分擔(dān)關(guān)系。而要寫好二者關(guān)系，作文者就首先要注意把握“陽光”與“風(fēng)雨”的含義。題目中的“陽光”應(yīng)該指積極的方面，比如榮譽(yù)、便利、幸福等

2、與親人朋友一起分享的東西。而“風(fēng)雨”則指挫折、困難等需要克服的內(nèi)容?？忌炔荒芄鈱憽胺窒黻柟狻?，也不能光寫“分擔(dān)風(fēng)雨”，必須把兩者結(jié)合起來寫。倘若光寫“分享陽光”，忽視了“分擔(dān)風(fēng)雨”就偏頗了；反之，亦然。本文的最大難點(diǎn)。關(guān)鍵在于兩概念的把握，應(yīng)該平均用力，各占50%，而不能有所傾斜。其次在于兩概念的辯證關(guān)系的把握上，注意概念間的相輔相承、正反、互補(bǔ)、等關(guān)系。考生下筆前必須先把兩者關(guān)系搞清楚?！窘?jīng)典素材】1、有人說：“一份快樂由兩個(gè)人分享

3、會(huì)變成兩份快樂一份痛苦由兩個(gè)人分擔(dān)就只有半份痛苦。2、我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄流嵐、虹霓，仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情，堅(jiān)貞就在這里：不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，腳下的土地。（《致橡樹》）3、兩個(gè)朋友兩個(gè)朋友正在森林中行走。兩人一個(gè)是高個(gè)子，一個(gè)是矮個(gè)子。高個(gè)子對(duì)矮個(gè)子說：“我們是朋友。如果來了野獸，我會(huì)幫你的?！卑珎€(gè)子說，“當(dāng)然了，我們是朋友嘛！”正在這時(shí)，一只熊朝他們走來。高個(gè)子一下子跳上了樹

4、，而矮個(gè)子上不去。他說：“幫幫我，我爬不上去。”可是高個(gè)子卻說，“不行，這棵樹不太結(jié)實(shí)。”矮個(gè)子只能撲到地上，屏住呼吸。熊聞了聞，走開了。高個(gè)子下來問，“熊對(duì)你說什么啦？”“在你最需要幫助時(shí)他離開了你，他不是你的朋友，”矮個(gè)子說。記住：患難的朋友才是真正的朋友。（《伊索寓言》）4、行人與斧子正有兩個(gè)人在同一條路上走，其中一個(gè)撿到了一把斧子，于是叫了起來：“瞧我發(fā)現(xiàn)的東西!”“不要說‘我’”，另一個(gè)人說，“該說‘我們’發(fā)現(xiàn)的。”過了一會(huì)兒

5、，那個(gè)丟失斧子的人來了，指責(zé)拿著斧子的人偷了他的斧子?！鞍パ健彼麑?duì)他的伙伴說“這回我們完了!”“不要說‘我們’，”另一個(gè)人回答他說，“該說‘我’完了?！币粋€(gè)人不能與朋友分享所得，就不該指望別人分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。5、聯(lián)合國秘書長潘基文還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，一次親戚送給他家兩筐桃子一筐是剛剛成熟的一筐是已經(jīng)完全熟透了的。小潘基文建議父親說：“我們最好把這些桃子混在一起然后分給鄰居們一些讓他們幫著我們吃這樣就不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子了?！备赣H滿意地同意了小潘

6、基文的建議。這是一個(gè)與人分享的最好事例。【經(jīng)典美文】分享，是夏日里的冰淇淋，留給你瞬間的冰涼；分享，是秋日里的水過，帶給你清新的口感，似快樂的滋味；分享，是冬日里的火爐，給予你迷人的溫暖，是溫暖的擁抱?！瓨酚诜窒恚瑫?huì)沉醉與分享的幸福中，會(huì)獲得難忘真情……正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們分享了我們的快樂和收獲時(shí)，我相信快樂的不僅僅是自己，還有我們的朋友，親人。時(shí)常把自己的快樂，自己的收獲，自己的思考告訴同學(xué)，家人。他們會(huì)為我的進(jìn)步感到高

7、興，更會(huì)因?yàn)槲矣羞@種分享行為而打動(dòng)。比爾蓋茨曾說：“當(dāng)你分享出自己的財(cái)物時(shí)，你會(huì)收獲的更多。“是的，我們往往分享的很少，但卻收獲了很多。收獲的不是物質(zhì)上的，收獲的是友情，是親情，甚至愛情。而這會(huì)是我們一生的財(cái)富。看看文章題目，我只寫了分享，那什么是分擔(dān)呢？分擔(dān)，在漢語詞典意思是分別負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)一部分。我們時(shí)常用這個(gè)詞來做分擔(dān)責(zé)任，分擔(dān)痛苦等等。人生不是一帆風(fēng)順的，在人生的旅途中，難免會(huì)有磕磕絆絆。這個(gè)時(shí)候，在我們痛苦的時(shí)候，我想我們應(yīng)該做的

8、，也許除了堅(jiān)強(qiáng)以外，我們還會(huì)找找自己的朋友，親人吐訴，他們會(huì)分擔(dān)我們的痛苦；在工作一個(gè)人都忙不過來的時(shí)候，會(huì)有同事過來幫忙，共同承擔(dān)這份任務(wù)與工作……分擔(dān)，是痛苦時(shí)，朋友的一聲安慰；分擔(dān)，是繁忙時(shí)，同事的一把幫忙；分擔(dān)，是疲憊時(shí)，同伴的一只手…………分享與分擔(dān)，有著相同之處，它們都是與他人的交流，都是與他人的交往。當(dāng)然它們也有不同。相對(duì)而言，分享的是美好，把自己的快樂，收獲與大家交流。而分擔(dān)則要更嚴(yán)肅一些，更現(xiàn)實(shí)理性一些。分擔(dān)痛苦，分擔(dān)

9、責(zé)任，分擔(dān)工作。去分享，那是幸福的鋪路石，是你快樂的源泉，是你思想的美麗。去分擔(dān)，不僅減輕自己的壓力與痛苦，也可以幫他人舒緩壓力與痛苦。去分享，那是一種思想的深度。去分擔(dān)，那是一種博愛的境界?？鞓返姆窒?，痛苦的分擔(dān)。當(dāng)我們與人學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)時(shí)，就肩負(fù)一份責(zé)任。只有快樂，沒有痛苦，讓陽光灑滿我們美好的心靈?！军c(diǎn)評(píng)】本文是一篇辨證思辨，文采斐然，用詩化的語言闡明主題的議論性散文。作者緊密圍繞“分享與分擔(dān)”這一中心，先闡述分享，再重點(diǎn)分析“分

10、擔(dān)”，結(jié)尾，則“分享”與“分擔(dān)”兩馬并駕，雙劍齊出，將一曲“分享與分擔(dān)”之歌演奏得異彩紛呈，把“分享”與“分擔(dān)”比喻成生活中熟悉的事務(wù)，分別構(gòu)成排比語段，十分醒目，讀起來，處處洋溢著一股愛的溫馨，流淌著一股快樂的溪流，作者對(duì)文題深入剖析，達(dá)到了一定的思想深度?？傊?，作者文思泉涌，視野開闊；本文佳句迭出，排比語段遍及全文，可見作者非凡的語文功底和文學(xué)才華。(冠華作文網(wǎng))【亮點(diǎn)】排比語句的信手拈來。文章用了“分享，是……”“分擔(dān)，是……”“