高考地理區(qū)域地理 南亞和印度 綜合題

1、南亞印度印度習題習題1.1.啊讀巴基斯坦地形圖和氣候材料，回答下列問題。讀巴基斯坦地形圖和氣候材料，回答下列問題。（1）描述巴基斯坦的地形地勢特點。）描述巴基斯坦的地形地勢特點。（2）比較卡拉奇與伊斯蘭堡的降水特點，并分析原因。）比較卡拉奇與伊斯蘭堡的降水特點，并分析原因。（3）簡析塔爾沙漠的形成原因。）簡析塔爾沙漠的形成原因。（4）巴基斯坦有東方的）巴基斯坦有東方的“水果籃水果籃”之美稱。水果種類多，從熱帶的香蕉、芒果到溫帶的桃子柿子

2、等之美稱。水果種類多，從熱帶的香蕉、芒果到溫帶的桃子柿子等均有生產(chǎn)。分析巴基斯坦水果種類多、品質好的自然原因。均有生產(chǎn)。分析巴基斯坦水果種類多、品質好的自然原因。（5）巴基斯坦已同意修建瓜達爾港至中國喀什的鐵路，中方愿與巴方攜手努力，將其打造成為兩國）巴基斯坦已同意修建瓜達爾港至中國喀什的鐵路，中方愿與巴方攜手努力，將其打造成為兩國合作的新亮點。簡述中巴鐵路的建設對我國的意義。合作的新亮點。簡述中巴鐵路的建設對我國的意義。1.1.（1）

3、西部高原山地、東部平原；地勢西北高東南低。）西部高原山地、東部平原；地勢西北高東南低。（2）降水量卡拉奇比伊斯蘭堡少）降水量卡拉奇比伊斯蘭堡少卡拉奇：冬季受東北風影響，降水少；夏季西南風受地轉偏向力影響（東偏）卡拉奇：冬季受東北風影響，降水少；夏季西南風受地轉偏向力影響（東偏），風向與海岸線交角小，，風向與海岸線交角小，帶來的降水不多（地形起伏小且與風向一致不易形成降水）帶來的降水不多（地形起伏小且與風向一致不易形成降水）。伊斯蘭堡：地

4、處高原、山麓，多地形雨；夏季氣溫高，易產(chǎn)生對流雨或氣旋雨。伊斯蘭堡：地處高原、山麓，多地形雨；夏季氣溫高，易產(chǎn)生對流雨或氣旋雨。（伊斯蘭堡：西南季（伊斯蘭堡：西南季風的迎風坡，多地形雨；夏季氣溫高，多對流雨。風的迎風坡，多地形雨；夏季氣溫高，多對流雨。（3）冬季副熱帶高壓控制，降水少；夏季西南風無法到達；歷史上對印度河流域的國度開發(fā)，導致）冬季副熱帶高壓控制，降水少；夏季西南風無法到達；歷史上對印度河流域的國度開發(fā)，導致對森林植被的破壞

5、。對森林植被的破壞。（4）種類多：緯度較低且南北跨度較大：地形起伏大，垂直差異顯著（答出任何一點））種類多：緯度較低且南北跨度較大：地形起伏大，垂直差異顯著（答出任何一點）；（或受地；（或受地理位置和地形的影響，自然環(huán)境差異大，亦可得分）理位置和地形的影響，自然環(huán)境差異大，亦可得分）品質好：光熱資源豐富（晴天多光照強光合作用強生成的營養(yǎng)物質多）品質好：光熱資源豐富（晴天多光照強光合作用強生成的營養(yǎng)物質多），晝夜溫差大利于糖分積累，，晝夜

6、溫差大利于糖分積累，水果含糖量高；土壤肥沃礦物質豐富。水果含糖量高；土壤肥沃礦物質豐富。（5）增加能源進口路徑（通道））增加能源進口路徑（通道），保障能源安全；增加印度洋出海口；促進中巴兩國的經(jīng)濟貿(mào)易；，保障能源安全；增加印度洋出海口；促進中巴兩國的經(jīng)濟貿(mào)易；促進文化交流；促進沿線基礎設施建設。促進文化交流；促進沿線基礎設施建設。2.2.（1）該國地處熱帶季風氣候區(qū)，降水量大且分布集中；部分河流還有冰川融水補給；）該國地處熱帶季風氣候區(qū)

7、，降水量大且分布集中；部分河流還有冰川融水補給；恒河恒河三角洲地勢低平，河流眾多，水流不暢；河流上游地區(qū)植被遭到破壞，水土三角洲地勢低平，河流眾多，水流不暢；河流上游地區(qū)植被遭到破壞，水土流失嚴重，導致河床流失嚴重，導致河床淤塞，排水不暢。淤塞，排水不暢。（2）地勢低平；氣溫高；降水多；土壤肥沃，沙質土壤。）地勢低平；氣溫高；降水多；土壤肥沃，沙質土壤。（3）季風水田農(nóng)業(yè)）季風水田農(nóng)業(yè)雨季降水集中，地面地平排水不暢，形成洪澇災害；降水變

8、率大，雨季降水不夠，容易出現(xiàn)旱災。雨季降水集中，地面地平排水不暢，形成洪澇災害；降水變率大，雨季降水不夠，容易出現(xiàn)旱災。（4）軟件外包產(chǎn)業(yè)中心增多，發(fā)展規(guī)模加大；由原有工業(yè)中心（大城市）向周邊城市擴散；西部與）軟件外包產(chǎn)業(yè)中心增多，發(fā)展規(guī)模加大；由原有工業(yè)中心（大城市）向周邊城市擴散；西部與南部地區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚效應凸顯。南部地區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚效應凸顯。（5）該國（印度）人力資源豐富，勞動力成本低，英語普及、信息技術發(fā)展較早，加強對外交往與）該國（