2017年中考語(yǔ)文模擬試題人教版安徽中考題型_第1頁(yè)
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1、第1頁(yè)共10頁(yè)第2頁(yè)共10頁(yè)密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線內(nèi)不得答題2017年中考語(yǔ)文模擬試題(人教版安徽題型)年中考語(yǔ)文模擬試題(人教版安徽題型)一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)①山重水復(fù)疑無(wú)路,。(陸游《游山西村》)②海日生殘夜,。(王灣《次北固山下》)③采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)④,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過(guò)零丁洋》

2、)⑤,淺草才能沒(méi)馬蹄(白居易《錢(qián)塘湖春行》)⑥剪不斷,理還亂,是離愁。。(李煜《相見(jiàn)歡》)⑦,千里共嬋娟(蘇軾《水調(diào)歌頭》)⑧,化作春泥更護(hù)花(龔自珍《己亥雜詩(shī)》(2)默寫(xiě)范仲淹《漁家傲秋思》下闋。(4分)2.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(9分)也有人一不愿服官,二不愿叩頭。他具有較深遂的天性,孔子學(xué)說(shuō)未能深入地感動(dòng)他。孔子學(xué)說(shuō)依其嚴(yán)格的意義,是太投機(jī),太近人情,又太正確。人具有隱藏的情s,愿得披發(fā)而行吟,可是這樣的行為非孔子

3、學(xué)說(shuō)所允許。于是那些喜歡蓬頭跣足的人走而歸于道教。孔子學(xué)說(shuō)的人生觀是積極的,而道家的人生觀則是消極的。道家的學(xué)說(shuō)為一大“否定”,而孔子的學(xué)說(shuō)則為一大“肯定”。孔子以義為禮教,以順?biāo)诪橹迹q護(hù)人類(lèi)之教育與禮法。而道家吶喊重返自然,不信禮法與教育。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2分)情s()蓬頭跣足()(2)文中有一個(gè)錯(cuò)別字的詞是“”,這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“”。(2分)(3)“投機(jī)”的意思是。(2分)(4)把文中劃線句子改為

4、反問(wèn)句。(3分)3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)(2)題。(4分)(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在__________的啟發(fā)和教育下,懂得了許多關(guān)于革命工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的道理。保爾最后的著作是__________。(2)安徒生的童話《野天鵝》中女主人公的名字叫。惡毒的皇后使用魔法把十一位王子變成了十一只美麗的。4.九(2)班打算舉辦“成長(zhǎng)的煩惱”主題班會(huì),請(qǐng)你參與協(xié)助完成下列任務(wù)。(12分)(1)假如你是這這次主題班會(huì)的主持

5、人,請(qǐng)你擬寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白,要求要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。(3分)(2)下面是吳真同學(xué)的煩惱,請(qǐng)你想出三條好點(diǎn)子來(lái)幫助他。(3分)吳真的煩惱:吳真很注重自己的形象,可是近來(lái)他臉上隔三差五老是蹦出那么幾個(gè)“青春痘”,他心里煩死了,郁悶得不得了。我的好點(diǎn)子:(3)根據(jù)你的生活體驗(yàn),請(qǐng)歸納一下廣大學(xué)生煩惱產(chǎn)生的主要來(lái)源。(3分)(4)“當(dāng)一份快樂(lè)跟別人一起分享時(shí),它就變成了兩份快樂(lè);當(dāng)一份煩惱跟別人共同分擔(dān)時(shí),它就成了一半的煩惱?!蹦敲茨銚碛袩罆r(shí),

6、你最想對(duì)誰(shuí)傾訴?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)自你心靈深處的傾訴之語(yǔ)吧?。?分)2、閱讀(55分)閱讀下面的文字,分別回答問(wèn)題?!疽弧浚?2分)麥田的床余華①小時(shí)候,我家在一個(gè)名叫武原的小鎮(zhèn)上,我在窗前可以看到一片片的稻田,同時(shí)也能夠看到一小片的麥田,它處在稻田的包圍中。這是我小時(shí)候見(jiàn)到的絕無(wú)僅有的一片麥田,也是我最熱愛(ài)的地方。我曾經(jīng)在這片麥田的中央做過(guò)一張床,是將正在生長(zhǎng)中的麥子踩倒后做成的,夏天的時(shí)候,我時(shí)常獨(dú)自一人躺在那里。我沒(méi)有在稻田的中央做一張床是

7、因?yàn)榈咎锢镉兴褪菦](méi)有水也是泥濘不堪,而麥田的地上總是干的。②那地方同時(shí)也成了我躲避父親追打的避風(fēng)港。不知為何,我經(jīng)常在午飯前讓父親生氣,當(dāng)我看到他舉起拳頭時(shí),立刻奪門(mén)而逃,跑到我的麥田。躺在麥子之上,第5頁(yè)共10頁(yè)第6頁(yè)共10頁(yè)密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線內(nèi)不得答題13.“一技傍身聚人脈”和“藝不壓身藝養(yǎng)人”在道理上有異曲同工之妙,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理解。(4分)14.成功需要一技傍身,成功需要人脈資源,在作者看來(lái),它們是一種

8、怎樣的關(guān)系?(4分)【三】(15分)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠

9、陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。15.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(4分)(1)由是感激(2)猥自枉屈(3)咨諏善道(4)斟酌損益16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。(2)此臣

10、所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。17.《出師表》第一段中作者寫(xiě)道:“蓋追先帝之殊遇”,請(qǐng)根據(jù)選文概括列舉出諸葛亮受到了劉備哪些“殊遇”?(4分)18.《出師表》將“出師”和“諫言”有機(jī)融合在起,但這并不是《出師表》名動(dòng)千古的主要原因,根據(jù)你的理解,寫(xiě)出《出師表》名動(dòng)千古的主要原因。(3分)三、作文。(55分)19.人生旅途中你會(huì)收獲許多記憶,有些記憶會(huì)啟迪你的心智,會(huì)震顫你的靈魂,會(huì)給留下無(wú)盡的回味;有些記憶會(huì)溫暖你的一生,會(huì)使你充滿無(wú)窮的

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