2017年專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)幸福感的提升試題及答案_第1頁
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1、單選題單選題1.不屬于專業(yè)技術(shù)人員的是()B.軍人2.下列哪個因素是動態(tài)衡量專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)高低的真正尺度?()B.學習力3.()有著精深的專業(yè)知識、設(shè)計才能和實踐經(jīng)驗,能夠?qū)?chuàng)新藍圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成果或工藝。A.工程師型的實干家4.()是把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領(lǐng)。:C.分析能力5.()往往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口,在創(chuàng)新活動中扮演突擊隊和急先鋒的角色。D.想象能力6.1912年,經(jīng)濟學家熊彼特提出了創(chuàng)新的概

2、念,首先賦予創(chuàng)新一詞以()意義上的特殊用法。D.經(jīng)濟學7.華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征?()C.兇猛好斗8.以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述,哪項不正確?()C.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮9.綜合能力必須與()緊密配合,才能通過深入細致的分析,正確認識事物,實現(xiàn)有價值的創(chuàng)新。D.分析能力10.以下哪項不是三星集團成功的因素?()

3、C.不引進成套技術(shù),而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù)11.以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)?()D.獨特的個性化12.對于職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯早期最好的工作應(yīng)該是()的工作。A.鍛煉最大13.有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標體系,以下哪項不正確?()D.專利、標準、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果14.在我國,重知識、輕能力訓練的教育模式存在諸多不利于創(chuàng)新的弊端,所以需要大力發(fā)展()D.繼續(xù)教育1.不屬于專業(yè)技術(shù)

4、人員的是()B.軍人2.下列哪個因素是動態(tài)衡量專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)高低的真正尺度?()B.學習力3.()有著精深的專業(yè)知識、設(shè)計才能和實踐經(jīng)驗,能夠?qū)?chuàng)新藍圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成果或工藝。A.工程師型的實干家4.()是把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領(lǐng)。C.分析能力5.1912年,經(jīng)濟學家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念,首先賦予創(chuàng)新一詞以()意義上的特殊用法。D.經(jīng)濟學6.創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括()C.市場投資意識7.華為提倡的

5、“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征?()C.兇猛好斗8.專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實自己的專業(yè)知識和技能,還要()C.學習和運用創(chuàng)新思維9.綜合能力必須與()緊密配合,才能通過深入細致的分析,正確認識事物,實現(xiàn)有價值的創(chuàng)新。D.分析能力10.有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標體系,以下哪項不正確?()D.專利、標準、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果11.在我國,重知識、輕能力訓練的教育模式存在諸多

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