2017麓山國際初一語文期中考試試卷含答案

1、20162016—20172017麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中試卷麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中試卷語文七年級(jí)卷七年級(jí)卷時(shí)間：120分鐘總分：120分命題人：侯秧審題人：劉康華一、積累與運(yùn)用（共32分）1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字以及拼音（4分）關(guān)于春天的命名，也許是在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，是lǐn()冽的寒風(fēng)忽地變得和煦，是患有風(fēng)痛而有點(diǎn)tān()瘓的腿猛然間感到舒適，春日的到來少了冬天的咄咄()逼人和粗獷()……當(dāng)人們驚訝地奔走互

2、告的時(shí)候，便決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲音來為這個(gè)季節(jié)命名——“春”。答案：凜；癱；duō；guǎng。2下列詞語使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A你看，迎面走來的那一群俏姑娘，個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的。B消防戰(zhàn)士在火災(zāi)救援中英勇無比，將人民的利益放在首要位置的精神是值得可歌可泣的，。C中島熏先生于8月底蒞臨香港，分別出席了安利直銷商大會(huì)和安利領(lǐng)導(dǎo)人聚會(huì)，掀起熱潮。D小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。答案：BA

3、、花枝招展：迎風(fēng)擺動(dòng)的樣子.像花枝迎風(fēng)擺動(dòng)一樣.形容婦女打扮得十分漂亮.C、蒞臨：書面語、敬語，多用于修飾長輩、上級(jí)及貴賓的光臨，以示主人對(duì)客人的敬意。D、各得其所：原指各人都得到滿足.后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。B、可歌可泣：形容英勇悲壯的事跡值得歌頌并令人感動(dòng)的流淚。運(yùn)用不當(dāng)。3李明是旅游衛(wèi)視著名主播，以下句子節(jié)選自他的新聞稿，請(qǐng)?zhí)暨x出沒有語病以及表達(dá)清晰的一句（）（2分）A贊比西河動(dòng)物大遷移可以說是世界上最為壯觀、最為

4、驚心動(dòng)魄的奇觀，通過現(xiàn)代精密高清的拍攝設(shè)備，可以更為直觀、真實(shí)地反映這磅礴而動(dòng)人的時(shí)刻。B在拍攝之初，中國、法國、美國等多個(gè)國家的攝影家通過并討論了采取航拍以及陸路實(shí)時(shí)跟蹤、夜拍等多種拍攝方式。C在“拒絕殺戮，從我做起”主題研討會(huì)上，攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員全部贊同應(yīng)加大對(duì)違法狩獵的懲罰力度，還大草原一片祥和安寧。D許多環(huán)保人士認(rèn)為，東非大草原生態(tài)是否和諧，與人們的環(huán)保意識(shí)高低、政府執(zhí)法力度強(qiáng)與弱息息相關(guān)。答案：DA、“反映”與“時(shí)刻”搭配不當(dāng)。

5、B、語序不當(dāng)C、缺賓語，應(yīng)改為“還大草原一片祥和安寧的氛圍”4下列敬辭與謙辭使用正確的一項(xiàng)（）（2分）A、剛才張總的愚見，可謂是高屋建瓴，讓人不得不佩服。B、這幫年輕人如此虛心好學(xué)，我定會(huì)不吝賜教。C、難得您能來這里，這杯薄酒聊表寸心。D、廣大文學(xué)愛好者可將作品寄來，我會(huì)一一斧正。答案：C解析：A、謙稱自己的意見B、不吝惜指點(diǎn)教導(dǎo).請(qǐng)人指教的謙詞C、略微表示一下心意D、請(qǐng)別人修改文章的敬詞5依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)?/p>

6、一項(xiàng)是（）（2分）我愛這遲來的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依照節(jié)氣而來的，，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們又化作自己的根芽萌發(fā)的雨露。①也就是說，北國的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。②而是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏③它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖④曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的A、②④①③B、①③②④C、②④③①D、①②④③答案：A解析：②中“而是”與前一句的“不是”相銜接，故②應(yīng)填入第一個(gè)橫線處。④寫春天是苦熬

7、出來的，與上一句在句意上聯(lián)系在一起，故④應(yīng)填入第二個(gè)橫線處。王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高?！咀⒔狻竣?、瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花長葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處。10、古詩講究煉字，譬如本詩中“”字描寫菊花花瓣綴滿露珠，濕潤晶瑩、明艷可愛的神態(tài)，“”字形象貼切，表現(xiàn)出菊花幽幽清香。（2分）11、請(qǐng)從修辭等角度，結(jié)合全詩對(duì)“由來不羨瓦松高”一句進(jìn)行簡要賞析。（4分）答案：1

8、0.濕；滿這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，將“菊”當(dāng)作人來寫，瓦松雖處于高處，但卻是寄生的，其本身“高不及尺，下才如寸”。將其寫出來，反襯了菊的美麗、清香，更突出了詩人對(duì)其的喜愛之情。解析：10.在分析字的妙處時(shí)，要看這個(gè)字有沒有用到修辭手法以及其他的表達(dá)技巧，是否烘托了意境或者傳達(dá)出了詩人的情感。11.答題技巧：運(yùn)用了（修辭），寫出了（內(nèi)容），表達(dá)了（情感）。（二）文言文閱讀（18分）（1）、課內(nèi)文言文（8分）【甲】陳太丘與友期行，期日中

9、，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。12.詞語注解（2分）1）太丘舍去（）2）元方入門不顧（）13.翻譯句子1）與人期行，相委而去。2）友人慚，下車引之。14.【甲】文在敘述情節(jié)和刻畫人物時(shí)都運(yùn)用了描寫。【甲】文中友人人所稱的“

10、尊君”指的。答案：12.離開；回頭看13.1)與人相約同行，卻丟下我自己離開了。友人感到慚愧，下車去拉陳元方。14.語言；陳太丘解析：12.基礎(chǔ)知識(shí)考查13.基礎(chǔ)知識(shí)考查14.本文是在對(duì)話中展開情節(jié)、表現(xiàn)人物性格的，因此可以得出，本文運(yùn)用了語言描寫；“尊君”對(duì)別人父親的一種尊稱。2）課外文言文（8分）梁鴻①家貧而尚節(jié)，博覽無不通。畢②，乃牧豕于上林苑③中，曾誤遺火，延及他舍。乃尋訪燒者，問所去失財(cái)物，悉推豕償之。其主猶以為少。鴻曰：“無

11、他財(cái)，愿以身居作。”主人許。因?yàn)閳?zhí)勤不懈。耆老④見鴻非恒人，乃共責(zé)讓主人，而稱鴻長者。于是，始敬鴻，還其豕，鴻不受?！咀⒔狻浚孩倭壶櫍簴|漢人。②畢：此指讀書結(jié)束。③上林苑：古宮名園，在河南洛陽市東。④耆老：老人；耆，老。15.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、乃牧豕于上林苑中（豬）B、延及他舍（舍棄）C、耆老見鴻非恒人（一般）D、主人許（答應(yīng)）16.“悉推豕償之”中“之”的含義解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、代詞，代指所丟失的