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文檔簡介
1、七年級政治期中測試卷七年級政治期中測試卷(政治、歷史(政治、歷史考試用時:考試用時:100100分鐘分鐘考分:政治考分:政治6060分、歷史分、歷史6060分考試形式:閉卷)考試形式:閉卷)思想品德(思想品德(6060分)分)一、精挑細選,相信自我(下列各小題的備選項中,只有一項是最符合題意的,一、精挑細選,相信自我(下列各小題的備選項中,只有一項是最符合題意的,請你選出并將所選答案填在相應的空格內。每小題請你選出并將所選答案填在相應的
2、空格內。每小題2分,共分,共2828分。分。)題號題號1234567891011121314答案答案1.1.最近林林回到家總是把自己關在房間里,在小本上記錄著什么,媽媽問也不說,最近林林回到家總是把自己關在房間里,在小本上記錄著什么,媽媽問也不說,就說沒什么,有一次媽媽去學校接她,看到她和同學聊得很開心,回家路上媽媽和她就說沒什么,有一次媽媽去學校接她,看到她和同學聊得很開心,回家路上媽媽和她聊天她又愛答不理的,這體現(xiàn)了聊天她又愛答不理
3、的,這體現(xiàn)了A.A.這是青春期閉鎖與開放矛盾心理的體現(xiàn),是一種正?,F(xiàn)象這是青春期閉鎖與開放矛盾心理的體現(xiàn),是一種正?,F(xiàn)象B.B.林林不喜歡媽媽林林不喜歡媽媽C.C.林林喜歡寫日記林林喜歡寫日記D.D.這是青春期勇敢與怯懦矛盾心理的一種表現(xiàn)這是青春期勇敢與怯懦矛盾心理的一種表現(xiàn)2.2.青春期心理充滿著矛盾,我們要學會正確處理這些矛盾。對此,下列看法中正青春期心理充滿著矛盾,我們要學會正確處理這些矛盾。對此,下列看法中正確的是確的是①要學會
4、當自己的要學會當自己的“心理醫(yī)生心理醫(yī)生”②要獨立承受,求助他人是懦弱的表現(xiàn)要獨立承受,求助他人是懦弱的表現(xiàn)③要借助合理、合法手段調控心理矛盾要借助合理、合法手段調控心理矛盾④要主動向老師、父母或社會尋求幫助要主動向老師、父母或社會尋求幫助A.①②③A.①②③B.②③④B.②③④C.①③④C.①③④D.①②③④D.①②③④3.3.學校允許同學們周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套,上面學校允許同學們周五不穿校服。小李周五早上
5、穿了一件松松垮垮的外套,上面還印著不雅的英語句子,為了跟自己的衣服配套,他給一小撮頭發(fā)染了點紅色。出門還印著不雅的英語句子,為了跟自己的衣服配套,他給一小撮頭發(fā)染了點紅色。出門時,媽媽說:時,媽媽說:“你是學生,不能穿成這樣!你是學生,不能穿成這樣!”小李說:小李說:“我長大了,我想怎么穿就怎我長大了,我想怎么穿就怎么穿,這叫么穿,這叫‘酷’!您就別管了??!您就別管了!”對此認識正確的是對此認識正確的是①步入青春期,我們的獨立意識不斷發(fā)
6、展,對問題開始有更多的見解步入青春期,我們的獨立意識不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解②我們的思維逐漸具有獨立性我們的思維逐漸具有獨立性③思維的獨立并不等同于一味追求獨特,而是意思維的獨立并不等同于一味追求獨特,而是意B.B.為了避免不必要的麻煩,以后索性不為了避免不必要的麻煩,以后索性不要再和異性交往了要再和異性交往了C.C.正常的和同學們交往,只是別再和正常的和同學們交往,只是別再和“那個女生那個女生”接觸接觸D.D.不受不受“謠言謠
7、言”的影響,清者自清,保持大方熱情坦誠的同學交往的影響,清者自清,保持大方熱情坦誠的同學交往9.9.初中學生小山和小強在一次衛(wèi)生大掃除時,不小心把教室的玻璃打碎了,小山初中學生小山和小強在一次衛(wèi)生大掃除時,不小心把教室的玻璃打碎了,小山悄悄地對小強說:悄悄地對小強說:“別吱聲,就當什么也沒有發(fā)生。別吱聲,就當什么也沒有發(fā)生?!贝藭r,小強應該對小山說此時,小強應該對小山說A.A.這個主意不錯,我們都可以不為此而承擔相應的責任這個主意不錯,
8、我們都可以不為此而承擔相應的責任B.B.我們去報告老師,就說不知誰把玻璃給打碎了我們去報告老師,就說不知誰把玻璃給打碎了C.C.這樣做是不道德的,我們應該如實報告老師,主動承擔起這一責任這樣做是不道德的,我們應該如實報告老師,主動承擔起這一責任D.D.我們趕緊離開這里,這樣就不會被人發(fā)現(xiàn)我們趕緊離開這里,這樣就不會被人發(fā)現(xiàn)10.10.毛澤東寫的詩句毛澤東寫的詩句“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。更喜岷山千里雪,三軍紅軍不怕遠征難,萬水千
9、山只等閑。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏過后盡開顏“表明了革命隊伍樂觀主義精神。正是由于這種精神,使紅軍戰(zhàn)勝困難,表明了革命隊伍樂觀主義精神。正是由于這種精神,使紅軍戰(zhàn)勝困難,取得了長征的勝利。這說明取得了長征的勝利。這說明A.A.積極的情緒是激勵人們戰(zhàn)勝困難的推動力積極的情緒是激勵人們戰(zhàn)勝困難的推動力B.B.不同的情緒對人產(chǎn)生不同的影響不同的情緒對人產(chǎn)生不同的影響C.C.情緒影響到人的身體健康,紅軍身體好戰(zhàn)勝了困難情緒影響到人的身體健
10、康,紅軍身體好戰(zhàn)勝了困難D.D.消極的情緒會使人沒有戰(zhàn)斗力消極的情緒會使人沒有戰(zhàn)斗力11.11.右邊漫畫所表現(xiàn)的調節(jié)不良情緒的方法是右邊漫畫所表現(xiàn)的調節(jié)不良情緒的方法是A.A.合理宣泄法合理宣泄法B.B.轉移注意法轉移注意法C.C.主動控制法主動控制法D.D.放松訓練法放松訓練法12.12.在運動會上,你追我趕,同學們一同體驗成功的興奮;在詩歌欣賞會上,同學在運動會上,你追我趕,同學們一同體驗成功的興奮;在詩歌欣賞會上,同學們得到了心靈
11、的凈化;在勞動時,同學們共享收獲的喜悅;在神舟十一號宇航員成功們得到了心靈的凈化;在勞動時,同學們共享收獲的喜悅;在神舟十一號宇航員成功出艙時,同學們心中充滿自豪和驕傲。這說明出艙時,同學們心中充滿自豪和驕傲。這說明①我們通過情感體驗生命、體驗生活我們通過情感體驗生命、體驗生活②情感讓我們的內心世界情感讓我們的內心世界更加豐富更加豐富③情感與情緒緊感與情緒緊密相關密相關④情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的A.A.③
12、④③④B.②③B.②③C.①③C.①③D.①②D.①②13.13.人類往往認為正面的情感才是讓人前進的主要原因,但是負面情感往往能更持人類往往認為正面的情感才是讓人前進的主要原因,但是負面情感往往能更持久的深刻的影響人類前進的軌跡,為人們行事提供原動力。這表明久的深刻的影響人類前進的軌跡,為人們行事提供原動力。這表明①生活中某些負面情感盡管不那么美好,但對我們的成長也有意義生活中某些負面情感盡管不那么美好,但對我們的成長也有意義②負面情
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